2019-2020年八年级语文古代神话三则课时同步测试卷含答案.pdfVIP

2019-2020年八年级语文古代神话三则课时同步测试卷word版含答案解析1

第一部分：

1．给下列加点字注音：

其上多柘木（）其鸣自詨（）以堙于东海（）鸷

．．．

鸟攫老弱（）

．

2．解释下列句子中的词语。

⑴夸父与日逐走（走：）

⑵其鸣自詨（詨：）

⑶溺而不返（溺：）

⑷往古之时（往：）

⑸鸷鸟攫老弱（攫：）

⑹积芦灰以止淫水（淫：）

3．翻译下列句子。

⑴常衔西山之木石，以堙于东海。

⑵往古之时，四极废，九州裂，天下兼覆，地不周载。

⑶夸父与日逐走，入日；渴，饮于河、渭。

4．读课文，回答问题：

⑴夸父身上表现了哪些精神品质？

⑵女娲与夸父相比，有哪些相同的地方？又有哪些不同？

⑶精卫填海表现了精卫的什么精神？

5．这三则神话表达了人民什么愿望？

读选文，回答问题：

发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名

曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，

溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

6．对下列加点字的解释，有误的一项是（）

A、有鸟焉（焉：代词，于此）B、其状如乌（乌：乌鸦）

C、是炎帝之少女（是：判断动词）D、故为精卫（为：变成）

7．解释下列句子中的词语。

⑴以堙于东海（堙：）

⑵故为精卫（故：）

8．用现代汉语翻译精卫的外形。

9．这篇短文的体裁是什么？表现了怎样的主题？

10．概括这篇短文的内容写出一个成语，并解释出这个成语的意思。

成语：

意思：

第二部分：

斫蟒

胡田村胡姓者，兄弟采樵，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前，为所吞；

弟初骇欲奔，见兄被噬，遂奋怒出樵斧，斫蟒首。首伤而吞不已。然

后虽已没，幸肩际不能下。弟急极无计，乃两手持兄足，力与蟒争，

竞曳兄出。蟒亦负痛去。视兄，则鼻耳俱化，奄将气息。肩负以行，

途中凡十余息，始至家。医养半年，方愈。至今面目皆瘢痕，鼻耳处

惟孔存焉。噫!农人中，乃有弟如此者哉!或言：“蟒不为害，乃德义

所感。”信然！

11．解释下列句中加点的字。

(1)遇巨蟒，兄在前，为所吞(为：)

(2)首伤而吞不已(已：)

(3)肩负以行，途中凡十余息，始至家(负：)(始：)

(4)医养半年，方愈(方：)

12．翻译文中加横线的句子。

13．用曲线画出文章中议论的句子。

14．这篇文章表现出弟弟什么样的精神?

第三部分：

15．在下面情景中说话最得体的一项是（）（2005年台州试题）

王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：

A、“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”

B、“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”

C．“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？”

D、“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”

16．下列句子中标点使用不当的一项是（）（2005年随州试题）

A．人生因有音乐而变得更美好，更难于被玷污，更值得了，不是吗？

B．我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完

成作为一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自

己的存在。

C．\随州是神农故里，人杰地灵，物产丰富，是创业的理想之地。\

叶总在随州市2004年十大经济人物颁奖大会上动情地说。

D．你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿……

17．仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。(2005

年宿迁试题)

初中三年，光