名词性从句优秀PPT课件.pptx

名词性从句优秀ppt课件

名词性从句概述

名词性从句的引导词

名词性从句的时态与语序

名词性从句的特殊用法

名词性从句的错误分析

名词性从句的练习题及解析

contents

目

录

01

名词性从句概述

名词性从句是句子在复合句中充当名词性成分，如主语、宾语、表语等。

定义

名词性从句由关联词引导，包括that、whether、who等，并且可以省略。

特点

主语从句

宾语从句

表语从句

同位语从句

01

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由从属连词引导的从句，表达句子的主语。

在动词或介词后，由从属连词引导的从句，表达动作的对象。

在主语和系动词之间，由从属连词引导的从句，表达主语的性质或状态。

在名词后，由从属连词引导的从句，进一步解释或补充名词的内容。

表达句子主语、宾语、表语等成分的意义和信息。

增强句子的复杂性和表达力。

帮助传递信息和表达思想，增强沟通效果。

02

名词性从句的引导词

引导同位语从句，相当于“它”

引导定语从句，表示“那个”

引导名词性从句，表示“那”

引导定语从句，表示“谁”

引导名词性从句，表示“谁”

引导定语从句，相当于“whom”

引导名词性从句，相当于“who”

引导定语从句，表示“谁的”

引导名词性从句，表示“谁的”

01

02

引导名词性从句，相当于“which”

引导定语从句，相当于“which”

03

名词性从句的时态与语序

用于表达习惯、感觉、状态、事实或真理。

一般现在时

用于表达正在进行的动作或正在发生的事情。

现在进行时

用于表达过去的动作对现在产生的影响或过去的动作持续到现在。

现在完成时

用于表达过去的动作持续到现在，并且正在进行。

现在完成进行时

过去时

过去进行时

用于表达过去发生的动作或存在的状态。

用于表达过去某个时间正在进行的动作。

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02

01

用于表达过去的过去，即过去某个时间之前发生的动作或状态。

用于表达过去的过去，即过去某个时间之前正在进行的动作。

过去完成进行时

过去完成时

标准语序：主语+谓语+宾语（+状语）

倒装语序：谓语+主语（+状语）

在名词性从句中，使用倒装语序的情况较多，尤其是当从句中的主语是疑问词时，需要将疑问词放在句首，构成倒装语序。例如：Wheredidyougoyesterday?（你昨天去了哪里？）

04

名词性从句的特殊用法

主语从句

宾语从句

表语从句

同位语从句

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as在定语从句中作宾语、主语或表语。

as引导的同位语从句

as常用于固定短语中，如asaresult、aslongas等。

as引导的定语从句

as常用于固定短语中，如asif、asfaras等。

as在同位语从句中作主语或表语。

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than常用于固定短语中，如morethan、lessthan等。

than引导的同位语从句

than在同位语从句中作主语或表语。

than常用于固定短语中，如moreimportantthan、lessimportantthan等。

than引导的定语从句

than在定语从句中作主语或表语。

without引导的定语从句

without在定语从句中作状语。

without常用于固定短语中，如withoutdoubt、withoutquestion等。

05

名词性从句的错误分析

主谓不一致

在名词性从句中，主语和谓语之间的一致性是一个常见的问题。例如，“Thebookiswrittenbyhim”中，“book”和“iswritten”之间存在主谓不一致的错误。

解决方案

在编写或修改名词性从句时，要特别注意主谓一致的问题，确保主语和谓语在单复数形式上保持一致。

在描述过去、现在或未来的事件时，时态的使用是关键。例如，“IfIwasyounger,Iwoulddoit”中，“was”与“woulddo”之间存在时态不一致的错误。

时态不一致

在选择名词性从句的时态时，要明确主句的时态，并确保从句的时态与之保持一致。对于过去发生的事件，可以使用过去时态；对于现在或未来的事件，可以使用现在时态。

解决方案

VS

在名词性从句中，正确的语序是至关重要的。例如，“ThemovieisbasedonthebookthatIrecommend”中，“thatIrecommend”的位置不正确。

解决方案

在构建名词性从句时，要注意连接词（如“that”、“which”、“who”等）的使用，并确保从句的语序符合逻辑和语法规则。通常，连接词应放在从句的主语之前。

语序颠倒

06

名词性从句的练习题及解析

简单、基础、容易

总结词

本题考察的是名词性从句的基本形式和用法，句子结构简单，内容基础，适