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立足职场有法宝;学习导航;深圳:研究生只要年龄小于35岁且连续缴纳6个月社保即可落户我大深圳。还会提供生活补贴和租房补助2.5万元,一次性发放!;一、法律守护劳动者
1.法律保障公民劳动的权利和义务
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。;(2)宪法规定,公民有劳动的权利和义务,国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
判一判劳动既是公民的权利,也是公民的义务。()
答案√;(3)为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以《中华人民共和国
劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。这些劳动法律、法规为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障。
查一查在我国,涉及劳动方面的法律法规有哪些?
提示有劳动法、劳动合同法、就业促进法、社会保险法、劳动争议调解仲裁法、职工带薪年休假条例、工伤保险条例、失业保险条例等。;2.劳动法的主要内容及原则
(1)劳动法的主要内容
①主要内容:劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的
社会关系,即劳动关系。
劳动法调整对象
②劳动者的含义:劳动者是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得
收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。
③劳动者的要求:劳动者应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。;(2)劳动法的首要原则
①首要原则:劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益。
第一位的、根本性的
②必要性:保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。
③劳动者的权利和义务都是法定的。劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利,同时规定了用人单位必须履行的义务。
特别提醒劳动法对劳动者权利给予适当的倾斜保护,真正实现劳动权利的实质平等。;(3)劳动法体现了劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则
①平等竞争:劳动法明确规定,劳动者享有平等就业和选择职业的权利;劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。
②特殊劳动保护:除对劳动者的权利进行倾斜保护外,劳动法还注重对
未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护,切实保障劳动者的合法权益。;想一想我国有哪些特殊劳动保护规定?这些规定有什么意义?
提示例如,禁止安排女职工从事矿山井下等高强度劳动,不得安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的高强度劳动;不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害和国家规定的高强度劳动;用人单位应当对未成年工定期进行健康检查;等等。这些规定显示了国家对劳动者的关怀,也是社会进步的标志。;1.劳动合同的含义及意义P62-1
(1)含义:劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
(2)意义:劳动者维权有据,可以更好地保护自己的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。;2.劳动合同条款P62-2
劳动者在签订劳动合同之前应该仔细阅读合同的各项条款。;经理,我觉得这一条不合适。;漫画《责任自负》和漫画《工作与婚姻》中,“工伤概不负责”“三年内不准结婚”这样的合同条款;2.劳动合同的订立原则P63-1
(1)合法:合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定。
(2)公平:内容应当公平、合理。
(3)平等自愿:双方当事人的法律地位平等,劳动合同的订立完全出于当事人的意愿,任何一方都不得强制对方接受某种条件。
(4)协商一致:在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同。
(5)诚实信用:用人单位和劳动者在订立劳动合同时应当诚实,恪守信用。;;3.劳动合同效力P64-1
(1)劳动合同符合法律规定的条件才产生法律效力。
具有下列情形之一的,劳动合同无效或者部分无效,无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。
①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;
②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的;
③违反法律、行政法规强制性规定的。;劳动合同被确认无效,劳动者已经付出的劳动怎么办?;3.劳动合同效力P64-1
(1)劳动合同生效
劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章,即对双方形成约束力,当事人应当依法履行,不得随意变更。
①用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务,并且不得随意解除劳动合同。
②劳动者必须按照合同约定完成工作,并遵守用人单位的各项规章制度。;某公司新品研发岗位招聘员工,要求工业设计类相关专业研究生学历。任某应聘时提供了含相关毕业文凭复印件的应聘材料。公司人事部门面试后与任某签订了为期三年的劳动合同,约定每月工资15000元。结果一个月快过
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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