河南省郑州市郑州高新技术产业开发区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（解析版）.docx

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2023—2024学年上学期九年级期末调研

语文

注意事项：

1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用(共22分)

班级拟设计“2023·成长志”纪念手册，宣传委员小新请你和他一起完成相关任务。

【任务一：完善文案】

1.草拟前言文案时，小新有一些字词拿不准，请你帮助他。

冬至阳生，岁回律转。时光辗转如歌，立于岁末年初之际，细细咀嚼①这一年，苦sè②有之，甜蜜亦有之；踌躇③有之，坚定亦有之；沉郁有之，洒脱亦有之……这一切，丰富着我们的经历，rú④养着我们的精神，并化作时光的力量，谱写一部名为“成长”的史篇。

请你根据语境给加点字注音，根据拼音写汉字。

咀嚼①_____苦sè②_____踌躇③____rú④_____养

【答案】①.jué②.涩③.chú④.濡

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

咀嚼（jǔjué）：用牙齿磨碎食物；比喻对事物反复体会。

苦涩（kǔsè）：又苦又涩的味道；形容心情愁苦而声音沉滞。

踌躇（chóuchú）：犹豫不决，拿不定主意。

濡养（rúyǎng）：滋养。

2.下面是手册中“成长印记篇”的文案，小新想引用一些古诗文，请你帮他补写。

2023年，“成长”刻印在班级活动的每一个时刻。“①_______”(欧阳修《醉翁亭记》)的春天，我们在操场上挥洒汗水，传承奥运“更快、更高、更强——更团结”的精神；“②________”(欧阳修《醉翁亭记》)的夏天，我们在烈士陵园献花扫墓，缅怀英雄“③______？________④”(文天祥《过零丁洋》)的忠义；“篱下黄花开遍”的秋天，我们在班级里对诗咏月，领悟“_______⑤，________⑥”(苏轼《水调歌头》)的人生哲理；在“万里雪飘”的冬天，我们在国旗下立中考誓言,坚定自己“⑦________,⑧________”(李白《行路难》)的信心。

【答案】①.野芳发而幽香②.佳木秀而繁阴③.人生自古谁无死④.留取丹心照汗青⑤.人有悲欢离合⑥.月有阴晴圆缺⑦.长风破浪会有时⑧.直挂云帆济沧海

【解析】

【详解】本题考查默写。默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“幽、繁阴、汗青、沧”等字词容易写错。

【任务二：制作二维码】

3.小新想制作一个班级视频播放链接的二维码附在手册上，请你根据下面一段文字，制作操作流程图。要求：语言简洁，每处不超过8个字；步骤完整，3-5个步骤；逻辑清晰。

在网上搜索并选择一个二维码生成工具，导入视频播放链接，点击相应的选项后，工具将生成一个二维码，使用二维码扫描应用程序，扫描生成的二维码，测试它是否可以正确识别并导航到目标页面，确定无误后，根据工具提供的下载选项，下载生成的二维码，粘贴在班级手册相应位置。

【答案】示例：选用二维码工具——生成二维码——扫描测试二维码——下载生成的二维码——粘贴在班级手册

【解析】

【详解】本题考查材料提炼概括。

要求根据文字，写出操作流程图，步骤完整，3-5个步骤，每个步骤不超过8个字。

根据“在网上搜索并选择一个二维码生成工具”，可概括第一步为：选用二维码工具；

根据“导入视频播放链接，点击相应的选项后，工具将生成一个二维码”，可概括第二步为：生成二维码；

根据“使用二维码扫描应用程序，扫描生成的二维码，测试它是否可以正确识别并导航到目标页面”可概括第三步为：扫描测试二维码；

根据“确定无误后，根据工具提供的下载选项，下载二维码”可概括第四步为：下载二维码；

根据“粘贴在班级手册相应位置”可概括四后一步为：粘贴在班级手册。

中间的步骤也可以合并，合理明确即可。

【任务三：撰写后记】

4.小新号召同学们创作一首小诗作为后记，纪念2023年的成长，邀请你参与创作。要求：不得出现真实校名、姓名；主题突出；借助合适的意象；3-5行，总字数50字左右。

【答案】示例：成长是一首诗/咏叹着时光里的幸福/成长是一条河/浪花中闪耀着奋斗的光芒。

【解析】

【详解】本题考查小诗的创作。紧扣主题“成长”，展开合理的想象，借助意象，纪念过往的时光即可，注意行数和字数要求。

示例：一张张笑脸/叩响了时光的门窗/那是青春的记忆/美得像一朵朵永不凋零的花。

【任务四：设计封面】

5.小新为班