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大比武方案（精选16篇）

大比武方案篇1

为了贯彻落实上级主管部门关于开展高效课堂大赛活动的精神，

激发我校教师乐于教育教学的热情，尽快打造高效课堂品牌，同时遴

选出优秀教师代表我校参加更高级别的比赛，展示我校教师的风采，

学校决定开展“和美”课堂教学大赛活动。为保证大赛顺利开展，特

制定《“和美”课堂教学大赛活动实施方案》。

一、指导思想

以新课程理论为指导，以县教育局《关于规范办学行为，深化教

学改革，提高教学质量的意见》为依据，以实施目标化、规范化、精

细化、科学化管理为保证，以构建“和美”课堂教学模式为手段，以

促进教师专业化成长为支撑，突出重点，深化研究，切实解决影响课

堂教学效益提高的根本问题，促进我校教学质量的稳步提高。

二、活动目的.

1、落实教学常规，抓好备课组集体备课；

2、加强教学研究，积极变革和创新教学模式；

3、搭建学习、交流、竞技平台，促进教师专业成长；

三、参赛对象及形式

在抽签课比赛基础之上选拔优秀者，语数外学科高三年级推荐3

名，高一高二年级选拔推荐2名，物化生政史地学科分年级推荐1名，

体育学科分年级推荐1名参赛。

四、时间安排及评委

1、时间安排：

第15周（12月9—15日）周三、周四语文物理化学学科

第16周（12月16—22日）周三、周四外语生物体育学科

第17周（12月23—29日）周三、周四数学政治历史地理学科

2、评委：

理科组：（组长）

文科组：（组长）

五、组织程序

参赛教师分为文科组和理科组进行，文科组为语文、英语、政治、

历史、地理学科，理科组为数学、物理、化学、生物、体育学科。

1、参赛课应体现教师贯彻学科《课程标准》、打造“和美”课堂

等方面的经验和成果。

2、赛课内容：课题由各教研组决定。

3、参赛的教师上课顺序抽签确定，上课班级由抽签确定。

4、比赛当场亮分。评分采用百分制，在五个评委的赋分取平均分

（保留小数点后两位）。

5、评比和表彰奖励：课堂教学大赛结束之后，学校将组织总结表

彰大会，并对获奖教师进行精神和物质奖励，在县、市优质课评选等

活动中优先推荐。

六、奖励措施

分文理科组设置奖项一等奖各2人、二等奖各4人、三等奖各4

人。

大比武方案篇2

为进一步贯彻落实新规范、新标准，提高全员服务技能，培育懂

标准、技能精，守纪律、责任心强的复合型员工，全面推进酒店服务

质量建设，经酒店研究，决定开展“岗位练兵、技能比武”活动，现

将有关事项通知如下：

一、活动主题

根据《旅游饭店星级的划分与评定释义》（GB/T14308-20xx）

的标准，以全员参加“岗位练兵、技能比武”活动，提高员工岗位操

作技能为重点，促进饭店总体服务水平提高，鼓励员工立足本职，苦

练技术，掌握技能，促进酒店良好发展，迎接酒店2周年店庆。

三、活动内容

1、此次“岗位练兵、技能比武”，以部门为单位，由各部门负责

人牵头落实本部门岗位练兵活动，结合部门具体岗位的特点、要求，

学练结合，内容上坚持“缺什么，补什么”，“弱什么，强什么”，

形式上提倡部门与班组相结合的培训方式，采用行之有效、生动活泼

的方式、方法，营造全员学习、全面学习的氛围。

2、酒店将开展仪容仪表、劳动纪律整顿，各部门要认真组织员工

学习酒店《员工手册》，深入查找员工在岗期间仪容仪表、劳动纪律、

工作作风等方面存在的问题。总经理室将采取定期与不定期对各部门

在岗员工的仪容仪表、劳动纪律、工作作风进行检查，凡发现管理人

员、员工仪容仪表不规范、作风纪律松懈、思想涣散、对客接待态度

恶劣、无故脱岗、串岗、迟到、早退，利用上班时间办理私事及违纪

违规现象，一律予以惩处。

3、为了检验各部门岗位练兵、技能比武活动成果，酒店将于12

月中旬开展“望湖楼大酒店第一届服务技能大赛”，具体实施细则见

附表。

四、要求

1、各部门应认真按照酒店要求，对此次活动高度重视，快速行动，

精心组织、认真落实“岗位练兵、技能比武”