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1.5课弹性碰撞和非弹性碰撞
解题要点梳理:
碰撞三原则
1.系统动量守恒原则:碰撞前后系统的总动量守恒:;
2.动能不增加原则:碰撞后系统的总动能小于或等于碰撞前系统的总动能,即系统的总动能不增加:
;
3.速度要合理原则:
(1)若碰后两物体同向运动,则碰撞后后面物体的速度一定小于或等于前面物体的速度(否则碰撞没有结束,还要发生碰撞):
(2)碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变。
基础巩固
1.(2024·全国·高三专题练习)A、B两小球在光滑水平面上沿同一直线运动,B球在前,A球在后.mA=1kg,mB=2kg.经过一段时间,A、B发生正碰,碰撞时间极短,碰撞前、后两球的位移一时间图像如图所示,根据以上信息可知碰撞类型属于()
A.弹性碰撞
B.非弹性碰撞
C.完全非弹性碰撞
D.条件不足,无法判断
2.(2024·全国·高二专题练习)在高速公路上发生一起交通事故,一辆质量为1500kg向南行驶的长途客车迎面撞上了一辆质量为3000kg向北行驶的卡车,碰后两车接在一起,并向南滑行了一段距离后停止。根据测速仪的测定,长途客车碰前以20m/s的速度行驶,由此可判断卡车碰前的行驶速率为()
A.小于10m/s B.大于10m/s小于20m/s
C.大于20m/s小于30m/s D.大于30m/s小于40m/s
3.(2024·福建·福州三中高三阶段练习)如图所示,位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视作质点,P的质量为m,Q的质量为3m,Q与轻质弹簧相连。Q原来静止,P以一定初动能E向Q运动并与弹簧发生碰撞。在整个过程中,弹簧具有的最大弹性势能等于()
A. B. C. D.E
4.(2024·河南·栾川县第一高级中学高二阶段练习)如图所示,光滑水平面上有大小相同、质量均为m=3kg的A、B、C三个小球,小球A以速度v0=4m/s向左运动,与静止不动右端有一轻弹簧的小球B发生对心碰撞,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动。假设B和C碰撞过程时间极短,碰撞后小球A与弹簧不粘连,则下列说法正确的是()
A.弹簧最短时,三个小球共同速度的大小为1m/s
B.从开始到弹簧最短的过程中小球C受到的冲量大小为4N·s
C.从开始到小球A与弹簧分离的过程中整个系统损失的机械能为6J
D.小球B与小球C碰撞之前,小球A、B共同速度的大小为3m/s
5.(2024·山西省长治市第二中学校高一期末)甲、乙两铁球质量分别是m1=1kg、m2=2kg,在光滑平面上沿同一直线运动,速度分别是v1=6m/s、v2=2m/s。甲追上乙发生正碰后两物体的速度有可能是()
A.v1′=7m/s,v2′=1.5m/s B.v1′=2m/s,v2′=4m/s
C.v1′=3.5m/s,v2′=3.5m/s D.v1′=8m/s,v2′=1m/s
6.(2024·全国·高三专题练习)如图所示,动量分别为、的两个小球A、B在光滑的水平面上沿一直线向右运动,经过一段时间后两球发生正碰,分别用、表示两小球动量的变化量,则下列选项中可能正确的是()
A.,B.,
C.,D.,
7.(2024·湖南·邵阳市第二中学高二期中)(多选)如图所示,竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道下端与光滑水平桌面相切,小滑块B静止在圆弧轨道的最低点。现将小滑块A从圆弧轨道的最高点无初速度释放。已知圆弧轨道半径,小滑块的质量关系是,重力加速度。则碰后小滑块B的速度大小不可能是()
A. B. C. D.
8.(2024·广东茂名·高二期末)如图所示,固定在地面上的光滑圆弧面与光滑水平地面平滑连接,水平地面的右端与车C的上表面平滑相接,在圆弧面上有一个滑块,其质量为,在距车C的水平面高处由静止下滑,车C的质量为,在车C的左端有一个质量的滑块B,滑块与B均可看作质点,滑块与B发生弹性碰撞,碰撞时间极短,最终滑块B没有从车C上滑出,已知滑块、B与车C的动摩擦因数均为,车C与水平地面的摩擦忽略不计。取重力加速度。求:
(1)滑块与B碰撞后瞬间,滑块B的速度大小;
(2)车C的最短长度。
能力提升
9.(2024·云南·玉溪师范学院附属中学高二开学考试)在光滑水平面上,有两个小球A、B沿同一直线同向运动,B在前,A在后。已知碰前两球的动量分别为pA=12kg·m/s、pB=13kg·m/s,碰撞前后,它们动量的变化量分别为ΔpA、ΔpB。下列数值可能正确的是()
A.ΔpA=-4kg·m/s、ΔpB=4kg·m/s
B.ΔpA=4kg·m/s、ΔpB=-4kg·m/s
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