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智慧课堂课时教学任务单
2021~2022学年第一学期第周第课时高一年级英语备课组执笔:毕惠茹审核:田学慧
课题
TheAttributiveClause定语从句(2)
重难点
【重点】介词+关系代词和关系副词的用法【难点】定语从句关系词的选择和运用
一、介词+关系代词
Thisistheplace(that/which)heusedtolivein.
Thisistheplaceinwhichheusedtolive.
介词后面的关系代词不能省略,且不能用that。介词在句尾时,可用that。指物用which,指人用whom。
介词+which/whom,不能用that
介词选择的两个依据:1.根据从句谓语动词的相关搭配;2.根据从句的意思.
e.g.Thisisthebookaboutwhichhetalked.
Thisisthemapwithoutwhichwe’llbelost.
1.Thestudentto/_about/withwhomweweretalkingjustnowisthebeststudentinourclass.
2.Mandelawastheblacklawyer___to___whomIturnedforadvice.
3.I’llneverforgettheday_on____whichshesaidgood-byetome.
4.Whocangivemethereason__for____whichhewaslate.
5.Theknife__with_____whichhecuttheapplewasborrowedfromme.
6.Thematch__in_____whichyouwilltakepartisveryimportant.
二、关系副词(when,where,why)
1.where引导定语从句,修饰表示地点的先行词,在定语从句中充当地点状语。
where=in/at/on/...which(注意介词与先行词的搭配)
e.g.Thisisthefarmwhere/onwhichIusedtowork.
注意:当activity/point/situation/stage/case等作先行词时,常用where引导定语从句,表示抽象的地点。
e.g.It’shelpfultoputchildreninasituationwheretheycanseethemselvesdifferently.
Aftergraduationshereachedapointinhercareerwheresheneededtodecidewhattodo.
WediscussedanumberofcaseswherebeginnersofEnglishfailedtousethelanguageproperly.
2.when引导定语从句,修饰表示时间的先行词,在定语从句中充当时间状语。when=during/on/in/...which(注意介词与先行词的搭配)
e.g.She’llneverforgetthedayswhen/duringwhichshestudiedintheuniversity.
3.why引导定语从句,修饰先行词reason,在定语从句中充当原因状语。why=forwhich
e.g.Thereareseveralreasonswhy/forwhichwecan’tdothat.
注意:选择关系词时,先要确定先行词,然后再确定关系词在从句中所充当的成分(作主语或宾语用关系代词,作状语用关系副词)。在不同的句子中,有时先行词相同,但关系词并不一定相同。
用恰当的关系词填空:
1.Iwillalwaysrememberthetime_when/duringwhichwelived(Vi)together.
Iwillalwaysrememberthetime__(that/_which)_________wespent(vt)together
2.Canyoustillthinkofthevillage_inwhich/where
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