【八年级下册物理】（苏科版）10.3 气体的压强 同步练习.docxVIP

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苏科版物理八年级下册第十章压强与浮力

第三节气体的压强

一、单选题

1．下列说法中不正确的是（）

A．雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的

B．夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气

C．用久的灯泡钨丝变细是升华现象

D．用高压锅煮饭熟得快，是利用增大气压提高水的沸点

2．下列说法中正确的是（）

A．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，因为液体压强随深度增加而增大

B．铲车宽大的轮子可以增大受力面积，增大对地面的压强

C．用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中

D．飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速，形成向上压强差

3．如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是（）

A．纸片托住水 B．橡皮筋外凸

C．水利大坝上窄下宽 D．手指夹住笔两端

4．下列事例中，没有利用大气压的是（）

A．吸盘挂衣钩 B．肌肉注射药液 C．钢笔吸墨水 D．用吸管喝牛奶

5．如图所示，若在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B、C则下列说法错误的是（）

A．当阀门关闭，水是静止状态时，A、B、C三根管中的水柱高度相同

B．当阀门打开水流动时，A、B、C三根管中水柱的高度相同

C．当阀门打开水流动时，A、B、C三根管中水柱的高度不同

D．当阀门打开水流动时，A、B、C三根管底部水的压强不同

6．下列医院中物品的应用与气压无关的是（）

A．医生进行肌肉注射 B．用真空采血管采血

C．医生给病人拔火罐 D．注射器抽取药液

7．如图所示是与压强知识相关的实验和实例，其中分析正确的是（）

A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随高度的增加而增加

B．乙图实验，在两纸片中间向下吹气，两纸片均会向外运动

C．丙图实验，若只将玻璃管换成较粗的管子，则实验结果会偏小

D．丁图实验，塑料吸盘能粘在光滑墙壁上不掉下来说明了大气压强的存在

8．下列说法符合实际的是（）

A．1个标准大气压的值约为1.013×104Pa B．大气压对手掌的压力约为10N

C．1标准大气压最多能托起76cm高的水柱 D．一个中学生双脚站立时对地面的压强接近1.6×104Pa

9．如图所示的现象中，能用“流速越大的位置，压强越小”来解释的是（）

A．②③ B．③④ C．②③④ D．①③④

10．下列估计最接近实际的是（）

A．一张报纸平铺在水平地面上产生的压强约为1000Pa

B．一个普通中学生站立在水平地面上对地面的压力约为50N

C．鲁能巴蜀中学教室的大气压可达到1000mmHg

D．海洋里100m深处的鱼受到海水的压强约为106Pa

11．如图所示是空调扇工作原理图，吸风轮快速转动时，热空气便从空调扇的后面被吸入超强吸水纤维中，经吸水纤维后热空气的温度便降低形成了冷风经风道送出。热空气从空调扇的后面被吸入超强吸水纤维中的原因是吸风轮快速转动时空调扇前面的空气（）

A．流速加快，压强变小 B．流速变慢，压强变小

C．流速加快，压强变大 D．流速变慢，压强变大

12．下列对“清风不识字，何必乱翻书”的解释最符合科学道理的是（）

A．空气流速越慢的地方，气体压强越小 B．气体压强随高度的增加而增大

C．气体压强随高度的增加而减小 D．空气流速越快的地方，气体压强越小

13．下列事例中没有利用大气压强的是（）

A．图甲中纸片不会掉落 B．图乙中的小朋友用吸管吸出橙汁

C．图丙是飞机获得升力的示意图 D．图丁是盆景的自动蓄水装置

14．在下列几种航空器中，主要利用压强和流速的关系获得升力的是（）

A．观光热气球 B．民航客机

C．武装直升机 D．运载火箭

15．关于下列生活实例说法正确的是（）

A．船闸是利用连通器原理工作的

B．拦河坝下宽上窄，是因为水越深的地方压强越小

C．当人吸气时，外界的大气压比肺泡内的气压小

D．飞机的机翼能获得升力，是利用了流速越大的地方压强越大的原理

二、填空题

16．生产生活中蕴含着大量的物理学知识。汛期，大坝水位达到“戒水位”时就要泄洪降低水位，这是因为水的深度越深，压强________；高山上用高压锅煮饭，是因为海拔高度越高，大气压_______；锅炉液位计利用了________原理，使液位计中的水面与锅炉内水面始终相平。（前两空选填“越大”或“越小”）

17．如图甲所示，洗手池下的回水管是利用______的原理；图乙所示，用来挂毛巾的吸盘，当用它挂物体时受到的摩擦力方向是______。

18．图甲是小华制成的“自动给水装置”，用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景盘中，瓶口刚好被水浸没，瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于___________的作