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物态变化;;考点一;(续表);(续表);1.下列温度最接近4℃的是()
A.冰箱冷冻室的温度
B.冰箱冷藏室的温度
C.刚煮熟鸡蛋的温度
D.刚温好牛奶的温度;2.如图4-1所示是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全;甲的示数为℃,乙的示数为℃。?;3.(2018江西节选)如图4-2所示是一种家庭常用的温度计,又称寒暑表,它是根据的规律制成的,其测量范围是。?;1.六种物态变化;图解“三态六变化”(如图4-3所示);2.两种汽化方式;液化有两种方式:①降低温度,如空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴。②压缩体积,如液化石油气压缩成液体储存在钢瓶内。;3.晶体和非晶体的熔化、凝固图像;(续表);(续表);4.(2024赤峰)下列关于自然界水循环过程中发生的物态变化,叙述正确的是()
A.雨的形成是汽化现象
B.雪的形成是凝固现象
C.雾的形成是液化现象
D.霜的形成是升华现象;5.(2024无锡)如图4-4所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热,温度约为60℃,一段时间后,观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,停止加热,冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程,下列说法中正确的是()
A.加热时,碘颗粒熔化 B.冷却时,碘蒸气凝固
C.加热时,碘颗粒升华 D.冷却时,碘蒸气液化;6.下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施,其中为了减缓蒸发的是()
①使用酒精灯加热,不使用时盖上灯帽②植树时剪掉多余的枝叶③把洗过的衣服晾晒在通风处④培育玉米苗时盖上地膜⑤将收割的小麦摊开晾晒
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.①②④;7.小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像,如图4-5所示。由图像可知,该物质是
(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是℃,在熔化过程中温度;在加热6min时,该物质处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。?;突破一;;【问题】
1.海波在什么情况下会由固体变为液体?海波与其他固体(如石蜡)在熔化过程中,温度的变化情况相同吗?
【证据】
2.实验??材:铁架台、温度计、烧杯、石棉网、酒精灯、试管、
搅拌器、等。?
实验装置如图4-6所示。
3.器材的组装顺序:;组装器材时(选填“点
燃”或“不点燃”)酒精灯,确保用酒精灯的外焰进行加热。?;4.烧杯中水量的要求:不宜过多(避免加热时间过长)、不能太少(要能够浸没试管中的固体)。
5.试管在烧杯中的位置要求:试管中所装物质要在水中,试管不能接触烧杯底或烧杯壁。?
6.水浴法加热的优点:①使物质;②被加热物质升温缓慢,便于
。?;7.下表是某同学设计的实验数据记录表格以及记录的部分信息,请你帮他将横线上所缺内容补充完整。;【解释】
9.根据表中数据可知:该物质是(选填“晶体”或“非晶体”);熔化时需要不断吸热,温度。?
10.由表中数据可知,海波的熔点是℃,海波从开始熔化到完全熔化用时min;当加热至第5min时,试管内的物质处于??????????(选填“固”“液”或“固液共存”)态。?;【交流】
11.另一小组利用相同的器材进行这一实验时,观察到熔化过程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是???????????
。?
12.下列措施中,一定不能延长海波熔化时间的是(填序号)。?
①增加试管中海波的质量
②增加烧杯中水的质量
③降低烧杯中水的初温
④撤掉酒精灯或用“小火”加热;例1如图4-8所示是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。
【证据】
(1)除了实验装置中的器材外,还需要的测量工具是。?
(2)实验时应将(选填“碎冰”或“整块冰”)放入实验装置的试管中,将试管放入装有水的烧杯中加热,这样做的优点是使冰??????????
,便于观察试管中冰的状态变化。?;【解释】
(3)实验中同学们根据实验数据,绘制出了温度随时间变化的图像,如图4-9所示,分析图像可知:
①第6min时,该物质处于(选填“固”“液”或“固液共存”)态。
②冰在熔化过程中吸收热量,其内能,温度。?
③观察图像发现,线段AB和线段CD的倾斜程度不同,其原因是该物质在两种状态下的不同。?;【交流】
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