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年级三年级学科信息技术章（组）五主备人
学习
第17课寻找春天——运用笔刷工具执教人
内容
1、了解附件中图画软件的各个功能
学习
2、能正确熟练的运用铅笔和刷子
目标
3、画一处春天的美景
学习
重难能正确熟练的运用铅笔和刷子
点
学习
自制的教学课件
准备
学习资源
一课时自备
时数来源
导学案
一、新课引入
1、春天来了！我们冲出家门，奔向田野，去寻找存天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲
躲藏。
2、我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头米，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那
是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?
二、新课教学
试一试
拿起画笔，一起记录万物萌动的春日！打开“附件”中的“图画”软件，说说各功能组的作用。
功能组名称作用：
剪切板选择颜色
图像选择图像，并将其旋转或改变大小。
工具选择画笔类型，如毛笔、蜡笔、水彩笔、喷枪、刷子、记号笔、普通铅笔
刷子画线条、颜色选择器、用颜色填充、输入文字、橡皮擦、放大镜
形状剪切、复制、粘贴选区
粗细画直线和曲线、画不同形状的图形、标注以及箭头
颜色1调整橡皮、刷子、线条、图形轮廓的粗细
颜色2画纸颜色
调色板画笔颜色
学一学
描绘不同景物需要使用不同种类的画笔。“画图”中刷子和铅笔的种类很多，恰当选用画笔的粗
细程度和颜色，可以使画面生动形象。
1、选择画笔:铅笔或者刷子。
2、改变铅笔或刷子的粗细。
3、选择铅笔或刷子的颜色
提个醒
我们在绘画过程中难免会失误，橡皮工具和选择工具可以让我们减少遺憾哦！
做一做
运用色块和线条的组合，描绘春天景物，快来动手试试吧！并按照保存“日记”文件的方法,
把画的图片保存在自己的文件夹中。
1、先用“蜡笔”工具画出圆形色块。
2再用“铅笔”工具勾勒线条
练一练
1、应用铅笔、刷子工具，让鲜花绽放。
2、鼠标也能变魔术
将颜色1”和“颜色2”分别设置为不同颜色，并完成下列操作选中颜色填充工具，在需要填充
颜色的位置单击鼠标左键，填充的颜色为；单击鼠标右键，填充的颜色为
作业设计
春大来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋下，
在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鸣嘴中叫，在桃树、杏树枝头笑……
把我们用心找到的“春景描绘出来吧！
板书设计
第17课寻找春天——运用笔刷工具
图像
工具
刷子
年级三年级学科信息技术章（组）五主备人
学习
第18课热闹的夏天——运用形状工具执教人
内容
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