2019-2020最新八年级物理下册 10、4 越来越宽的信息之路教案 新人教版.pdfVIP

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2019-2020最新八年级物理下册10、4

越来越宽的信息之路教案新人教版word版

______年______月______日

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教学目标：

【知识与技能】

常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信。

【情感、态度与价值观】

通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学科

学的技术。

重、难点：

了解科学技术，培养学习的动力

教学过程：

【新课引入】

前面我们学习电话、广播、电视、无线电话，都是信息传递的方

式，随着科学技术的发展，信息传递的方式还会越来越多。

【进行新课】

一、微波通信：

1．微波：波长在10m~1mm之间，频率在30MHz~300000MHz之间的

电磁波。

2．优点：频率高，信息传递的效率高，可以同时开通大量的频道，

穿透性好。

3．缺点：传播近似直线，不能沿地球表面传播，在地面的传播距

离短。

改进方式：需要大量的中继站，约50km一个。

讨论：能否用月球做中继站？

结论：不行，但可以用卫星做中继站。

二、卫星通信：

1．利用卫星做中继站的微波通信方式。相对地面静止的通讯卫星，

将地面送来的信号接收下来。进行放大，然后转发给另外的地面站。

2．优点：覆盖范围广，只要三个卫星就可以让信号覆盖全球。

三、光纤通信：

1．利用单一频率和方向高度集中的激光，在光导纤维内壁多次反

射将信号传到远方。

2．优点：频率高，信息传递的效率高，可以同时开通大量的频道，

穿透性好。

3．缺点：普通的光不可以：发散性，不单一

4．激光：频率单一、方向集中，可以用来传递信息。

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四、网络通信：

1．通过计算机网络系统进行信息传递。

优点：方便快捷

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