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2024年三年级班主任工作计划

大地回春，万物复苏。新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎

新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个

好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他

们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为

了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们

得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班

主任计划如下：

一、抓好常规工作

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的

思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下

生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消

除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作

业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与

表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局

势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解

小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配

合。

2、抓好班主任的日常工作。

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⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主

义教育，通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军

的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措

施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势

正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要

途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免

地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他

们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教

育，都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力

量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行

组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学

生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，

鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使

班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正

确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任

必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正

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确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风

就可以达到巩固的目的。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别

教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或

是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工

作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧

视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于

发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自

信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因

而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生

既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩

子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生

将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带

来活跃而轻松的气氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思

维，又能