第三章 第一节（八年级地理上册课件）.pptxVIP

第三章中国的自然资源;;;;一、自然资源概述

1.存在于自然界中，能被人类利用的________、________、________、________、________等物质和物质的运动，都是自然资源，它们是人类生存的________基础。

2.自然界中，有些自然资源在短时间内可以更新、_______，或可以________使用，属于________资源；而有些自然资源在相当长时间内难以________，属于_________________。;二、总量丰富人均不足

3.我国地大物博，许多自然资源位居世界________，自然资源总量________，种类________，是一个资源________。

4.由于我国人口________，自然资源的人均占有量_______世界平均水平。另外，还有很多资源被浪费甚至被破坏。因此，我国资源形势十分严峻，_________、_______________是实现我国可持续发展战略的基本保障。;1.自然资源的基本属性。

（1）存在于自然界中。

（2）能被人类所利用。例如，石油、风能、树木等就属于自然资源；蔬菜、水稻等虽然能被人类所利用，但不是自然界中本来就有的，而是经过人类培育加工的，所以不属于自然资源；地震、风暴等目前还不能被人类所利用，所以也不属于自然资源。;2.自然资源是自然环境的重要组成部分。请将土地资源、水资源、气候资源、生物资源、矿产资源和海洋资源分别填入下列对应的方框中。;3.我国自然资源的基本国情

(1)结合表3-1-1，从资源总量上看，我国是资源_______国，并且种类齐全；但从资源人均占有量上看，我国是资源_______国，人均占有量远低于世界平均水平。（填“大”或“小”）

表3-1-1;（2）保护和节约自然资源，我们能够做些什么？;1.下列选项中属于自然资源的是（ ）;2.清洁能源，即绿色能源，是指不排放污染物、能够直接用于生产和生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。下列属于可再生能源的有（ ）

①水力发电②风力发电③火力发电④太阳能发电

⑤地热能发电

A.①②③④ B.②③④⑤

C.①②④⑤ D.①③④⑤;目前，生活垃圾分类越来越受到人们的重视。据此，完成3~5题。

3.生活中将垃圾分类，回收利用，能提高资源利用效益，保护和节约自然资源。下列自然资源中，属于非可再生资源的???（ ）

A.土地 B.森林

C.藏羚羊 D.矿产;4.生活中使用过的废旧纽扣电池、锂离子电池属于（ ）

5.（核心素养·人地协调观）实行生活垃圾分类的意义有（ ）

①节省土地②减少环境污染③减少水土流失④变废为宝

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;读我国人均资源占有量与世界平均水平比较图（图3-1-1），完成6~7题。;6.上图反映出我国资源的基本国情是( )

A.总量丰富 B.人均占有量多

C.总量缺乏 D.人均占有量少

7.针对该图反映的问题，我们当前可以做到( )

①控制人口数量②改进技术，提高资源利用率③开发新材料、新能源④提倡使用纸杯等一次性生活用品

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④;8.以前，我国一直以“地大物博”而自豪；现在，却有“地大物薄”之说。由“地大物博”变为“地大物薄”的主要原因是

（ ）

A.资源种类较少，利用率非常低

B.资源的需求量减少

C.人口总量增长，破坏浪费严重

D.自然资源总量不足;在我国古代，即有保护自然资源的政令，如“春三月，山林不登斧斤，以成草木之长。夏三月，川泽不入网罟（gǔ），以成鱼鳖之长。”（网罟：渔网）的规定。据此，完成9～10题。

9.上述材料所体现的观点是（ ）

A.我们对于自然界的开发利用应做到因地制宜

B.我国是一个自然资源丰富的国家

C.对于非可再生资源应当注意珍惜和节约

D.对于可再生资源应当注意保护和培育;10.（核心素养·人地协调观）我国目前一些做法与古时政令思想基本一致的有（ ）

①在渤海、黄海、东海和南海执行伏季休渔制度②在内蒙古牧区推行禁牧、休牧、轮牧制度③在青藏高原设立可可西里国家自然保护区④在黄土高原适宜地区建设太阳能发电项目

A.①② B.①③

C.②④ D.③④;2021年4月22日，习近平发表题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话。中方宣布力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。（碳达峰：二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。碳中和：指企业