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“国培计划（2016）”—送教下乡培训项目
（小学美术学科）实施方案
一、培训学科、主题
培训学科：小学美术
培训主题：小学美术教材造型·表现学习领域教学课时目标制定与达成
二、培训时间
2016年10月—2017年2月
三、培训对象
江津区乡镇（村）美术专兼职教师58人
四、培训目标
依据“国培计划（2016）”——送教下乡培训要求，以《“国培计划”小学美术教师培训课程标准》为指导，结
合对培训对象的需求分析，本次培训力求实现以下几个具体目标：
1．激发农村小学美术教师专业自觉。
通过本地优秀农村教师专业成长的经典案型分享，关注个体发展的参与式的培训，培养小学美术教师对农村美
1
术教育的热爱，激发农村小学美术教师自主发展的意识。
2．促进农村小学美术教师课堂达标。
通过“小学美术教材造型·表现学习领域教学课时目标制定与达成”专题性送教下乡培训，增强农村小学美术
教师的目标意识，使之能科学制定课时目标，能在课堂教学中有效达成课时目标，提高小学美术课堂教学效益。
3．建立五级联动研修机制。
通过小学美术送教下乡培训，建立“教师进修学院——片区——乡镇——完小——村小”五级联动的校本研修
机制。层层带动，整体提升乡镇小学美术教师团队的专业素养，缩小差距，促进均衡。
五、培训理念
根据《小学教师专业标准（试行）》，参考《“国培计划”小学美术教师培训课程标准》，立足乡村小学美术教育
的现状和需求，遵循乡村美术教师成长规律，坚持“教学做合一”的研修方针，从小学美术教材造型·表现学习领
域教学课时目标制定与达成，增强其从教自信，促进乡村小学美术教师专业发展。
六、专家团队与管理团队
项目主任：蒲滨海（江津师范进修学校副校长）
项目成员：周科理（江津师范进修学校研训员）、吴荣忠（江津师范进修学校研训员）
2
专家组成员：侯大全（重庆市教科院教研员）、周洪（重庆师范大学副教授）、潘上平（四牌坊小学美术高级
教师）、秦孟立（江津师范进修学校研训员、江津区教育科学研究所美术、书法教研员）、谢万明（菜市街小学美
术高级教师）、胡博（四牌坊小学美术高级教师）、吴秀开（西城小学美术高级教师、培训者培训国培专家）、朱薪
屹（四牌坊小学美术一级教师）、冯国会（四牌坊小学美术一级教师）、张兴华（石坝街小学美术高级教师、副校长）、
刘怡（四牌坊小学美术高级教师）、谢万明（菜市街小学美术一级教师）、刘明章（向阳小学美术一级教师）。
精品示范课教师：潘德来（西南大学附属小学高级教师）、重庆市、江津区美术基本功大赛，重庆市、江津区
中小学美术优质课评选一等奖获得者，培训者培训国培结业教师，市级、区级骨干教师：何世琴、邓红伟、朱薪屹、
菜沁邑、唐玲、胡兰等。
实践和送教学校：李市小学、东城小学、西城小学、白沙石坝街小学。
七、课程设置
根据国培项目课程设置的指引，围绕“小学美术教材造型·表现学习领域教学课时目标制定与达成”这一主题，
本次培训的课程安排如下表：
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阶段是否学员训
时学员训后研主持人(主
与环日期地点专题名称核心内容培训方式实践前研修单位
间修作业讲人)
节课任务
小学美术
课程标准探讨小学美术课程标
上江津师范
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