- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
—
—PAGE2—
—
—PAGE2—
教师作品表
学校全称
(须与学校公章一致)
经办人姓名
手机号码
学校地址
教师组
序号
作品题目
作者
手机号码
论文/读后感
1
2
3
学校意见
经审查,以上作品为我校教师的原创作品,符合活动规定的各项要求,教师及单位信息正确,同意报送参赛。
学校(盖章)年月日
备注:(1)每位教师限报一篇,论文共同作者不超过2人,总字数3000-5000字;读后感作者1人。(2)教师组作品须附上查重证明,不设指导教师奖;(3)表须盖章扫描,以PDF格式随作品打包上传。
学生组读后感作品表
学校全称
(须与学校公章一致)
经办人姓名
手机号码
学校地址
序号
作品题目
作者
年级
指导教师
姓名
1
2
3
学校意见
经审查,以上作品为我校学生的原创作品,符合活动规定的各项要求,学生及单位信息正确,同意报送参赛。
学校(盖章)年月日
注:1.每份学生作品指导教师最多1名。2.表须盖章扫描,以PDF格式随作品打包上传。
阅读素养数字化作品表
学校全称
(须与学校公章一致)
经办人姓名
手机号码
学校地址
序号
作品题目
作者
年级
指导教师
姓名
1
2
3
学校意见
经审查,以上作品为我校学生的原创作品,符合活动规定的各项要求,学生及单位信息正确,同意报送参赛。
学校(盖章)年月日
注:1.每份学生作品指导教师最多1名。2.表须盖章扫描,以PDF格式随作品打包上传。
学生读后感作品样式
学校全称(须与学校公章一致)班级
作者身份证号
指导教师指导教师手机号码
家长姓名家长手机号码
标题:(四号宋体)
正文:(小四宋体,单倍行距)
教师读后感、论文作品样式
学校全称(须与学校公章一致)
作者身份证号
教师手机号码
读后感格式:(1)标题:四号宋体;(2)正文:小四宋体,单倍行距
论文格式:(1)题目:四号宋体;(2)摘要、关键词:五号宋体;(3)正文:小四号宋体,单倍行距;(4)参考文献:五号宋体。
阅读素养数字化作品信息表
学校全称
(须与学校公章一致)
班级
学生姓名
身份证号
指导教师
教师手机号码
家长姓名
家长手机号码
作品名称
作品简述(体现创作过程的心得体会、思考等,300字以内)
阅读推广先进个人参评表
单位全称
(盖章)
姓名/身份证号
职务
地址
手机号码
落实本届活动的具体举措、作品数量和成效、特色等(1500字以内)
注:1.参评人为教育局、学校具体落实该活动的主要负责人;2.此表须盖章扫描,以PDF格式连同作品表一起上传。
书香校长参评表
学校全称
(盖章)
校长姓名/身份证号
手机号码
学校地址
学校书香校园建设的理念思路、具体举措、特色、主要成效等(3000字以内)
注:此表须盖章扫描,以PDF格式连同作品表一起上传。
文档评论(0)