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开展心理班会活动总结（推荐14篇）

篇1：心理班会活动总结

在这个心理健康教育周期间，我们班推出了一个以“健康向上”为主题的

心理宣传班会，旨在让学生关注自己的心理健康，珍惜自己，提高自己的心理

素质，发展自己的心理潜能意识，追求更高的生活质量。

这项活动也提高了人们对心理健康话题的关注，使学生进一步认识到心理

健康的重要性，引起了学生对心理问题解决方法的重视和采用，使学生学会调

整心理，拥有健康的人格，塑造良好的人际关系，让他们自信地面对生活。同

时，这次班会也增强了班级成员之间的感情，增强了集体的凝聚力，让大家感

受到了班级生活的乐趣，让大家意识到了班级的重要性，让整个班级朝着健康

的方向发展！

心理知识介绍在这次活动中，心理委员会向大家介绍了一些心理健康知

识，让学生进一步了解和理解学习和掌握心理健康知识的重要性，从而逐步养

成健康的心态。通过对这些知识的学习，学生可以分解自己，认识自己，接纳

自己，体验自己的存在价值，乐观自信；让每个人都知道如何运用心理学知识

来调整自己的心态，从而提高自己的心理素质，从而全身心的投入

人和集体丰富的才艺，一曲曲激昂的歌唱，一次次精彩的表演，一阵阵热

烈的掌声欢呼声，汇聚成一支支和谐的音符和一段段美妙的旋律。现场气氛热

烈，秩序井然，充分体现了同学们的良好素质，同学们都能认识到自己是班集

体的一分子，将自己融入到班集体之中。只有班集体中的每个成员都能深刻地

认识自己，才能更清楚地认识班集体，从而形成健康的班集体心理倾向。

通过此次心理健康教育主题班会，一是为同学们传输丰富的心里健康教育

内涵开辟了专门的渠道;二是为学校发展性心理健康教育的操作过程提供了广阔

的心灵舞台;三是为学生个性的发展创设了团体互动的融融氛围;四是传播心理

知识，浓厚心理文化氛围，打造了班级的品牌;五是让大家懂得我们班是一个快

乐而积极上进的班集体，取得了很好的效果。

篇2：心理班会活动总结

健康的心理是创造美好生活，画出美好人生的基石。为了让全校学生都有

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一个更健康的心理状态，新视路小学开展了心理健康周主题教育。

新石路小学全体师生聚集在操场上。在庄严的国旗下，团队成员代表以

“关爱心灵，携手成长”为主题发表演讲，分享“瓦伦达效应”，传递拥有健

康心灵的方法。心理老师给大家传递正能量，传达心理健康周的活动安排。我

希望学生们能更加关注自己的心理健康，感受生活的活力，感受真情的温暖，

获得心灵的快乐！

在启动仪式上，学校心理健康教师、国家二级心理咨询师王向全体师生传

达了学校心理健康活动月和活动周的详细活动计划，并按计划实施了以下活

动：

首先，利用主题班会和心理活动课引导学生关注心理健康

通过心理活动课、团体辅导课等形式，结合曼陀罗绘画，在课堂上开展心

理主题活动，帮助学生探索自我，提高课堂注意力，学习有效的自我调节方

法，快乐地学习和生活。

二、注重心理体验

结合新视路小学的实际情况，运用曼陀罗绘画、心理手抄报等多种形式开

展丰富多彩的活动，引导学生更全面地参与活动，注重体验，在体验中实现升

华。

第三，开展心理讲座，培养师生健全人格

给老师和班主任上亲子沟通的心理学讲座，给五年级女生上青春期教育，

教女生学会保护自己。根据师生的需求，结合心理学理论和现实生活案例，提

出合理的建议和方法，帮助师生解决实际问题，提高心理健康水平。

第四，看心理影视剧，帮助学生净化心灵

利用班班通，选择适合小学生的心理电影，组织学生观看，从中获取正能

量，提高自我意识，提高主观幸福感，形成积极的体验和积极的人格。

篇3：心理班会活动总结

为了进一步研究和探索主题班会的模式，提高班会的教育效果，拓展和创

新学校德育的方法和途径，我校于20某某年5月26日开展了主题班会的观察

和讨论活动。

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负责德育的副校长、班主任、学科教师、家长代表等20余人参加了观摩讨

论活动。本次活动恰逢“心理健康周”。李老师以《直面挫折，珍惜生命》为

主题，让学生自己写作，自己指导。通过情节剧表演、游戏、讲述名人遭受的

挫折、评论身边的故事和新闻、谈自己的心理感受、总结班主任、