课程大纲《结构化思维与表达呈现》.doc

结构化思维与表达呈现

培训目标

当本课程学习结束时，学员能够：

1、掌握“结构化思维”的4个特征并能够结合实际有意识的应用；

2、掌握“结构化思维”模式在工作实践中的应用（接收信息、处理信息、总结结论）；

3、掌握有效利用结构化思维实现沟通呈现上的突破。

4、掌握高效记忆技能并应用在工作、生活、亲子等方面。

课程大纲：

什么是结构化思维

结构化思维是什么

结构化思维的四个特点

结构化思维可以应用在哪些工作场景

如何有效接受信息

常见接受信息的方式

日常接受信息的关键场景分析

讲解：结构化思维接受信息的方法

演练：结构化接受信息

如何提高记忆力

配对记忆法

串联记忆法

记忆宫殿法

如何有效整理信息

散乱的信息会带来什么

日常整理信息的关键场景分析

讲解：结构化整理信息的方法

演练：结构化整理信息

如何高效得出结论

不好的总结带来的不便

日常总结结论的关键场景分析

讲解：结构化总结的方法

演练：结构化总结结论

如何沟通呈现信息

好的沟通呈现能带来什么

日常沟通呈现的关键场景分析

讲解：结构化沟通呈现的方法

演练：结构化沟通呈现

公众表达如何克服紧张

紧张的来源

环境不确定性克服方法

内容不确定性克服方法

人物不确定性克服方法

公众表达如何变得幽默

自嘲案例+演练

吐槽案例+演练

逻辑意外案例+演练

实践演练

演练课题选择+准备

上台汇报

老师和学员点评

行动计划制定