五年级【科学(人教版)】显微镜下的细胞(第一课时)-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科小学科学年级五年级学期上学期

课题《显微镜下的细胞》（第一课时）

书名：科学

教科书

出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期：2020年5月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

科学知识：

知道洋葱表皮是由细胞构成的，并能描述洋葱细胞的主要特征。

科学探究：

1.会制作洋葱表皮临时切片，能使用显微镜观察洋葱表皮细胞。

2.能用图画、图注、文字描述等方式记录整理信息。

科学态度：

学生乐于探究生命体构成的奥秘，发他们观察显微镜下的生物世界的兴趣。

科学、技术、社会与环境：

体会到观察工具的进步使人们可以不断认识自然界更多的奥秘。

教学重点：

会制作洋葱表皮临时装片，使用显微镜观察洋葱表皮细胞。能描述洋葱细胞的主要特征。

教学难点：

会制作洋葱表皮临时装片。

教学过程

时

教学环节主要师生活动

间

交流：

自我介绍

同学们，大家好！我是复兴门外一小的科学彭老师，很高兴能和大

家一起走进科学课堂，研究有意思的科学问题。

1.引出洋葱的话题

出示洋葱植物图片，从外部观察洋葱。

（一）提2.观察洋葱内部结构

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分出和聚焦分别猜想和观察洋葱先纵切，再将一半的洋葱横切的内部特征。

钟讲述：洋葱是多年生草本植物，洋葱有近球状的鳞茎，鳞茎由许多肉质的

问题

鳞片状的叶层层包裹构成。

提出任务：用放大镜观察洋葱鳞片。

1.科学实践活动：在显微镜下观察洋葱表皮

①.制作洋葱表皮临时装片

提问：怎样用显微镜观察洋葱鳞叶？

讲述：我们可以从洋葱鳞片内侧取一小块表皮，然后放在显微镜下观察。

观察洋葱表皮，我们可以制作一个洋葱表皮临时装片。

猜想：我们在显微镜下会看见什么样的景象？

（二）科②.用显微镜观察洋葱表皮

学实践活材料：洋葱鳞片、解剖刀或小刀、清水、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、

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动：在显碘酒、吸水纸。

分

钟微镜下观（视频）

察洋葱表谈话：学会了制作洋葱的临时装片，就可以用显微镜进行观察了，同学们

皮试试吧！注意要及时把你看到的景象记录在学生活动手册上。

让学生按照上节课学习的使用显微镜观察和记录的方法，观察显微镜下的

洋葱表皮。

③.交流发现，初步建立细胞的概念

讲解：通过观察，我们看到了洋葱表皮上面有一个个像小格子的结构，就

是洋葱的细胞，每一个小格子，就是洋葱的一个细胞。

2.在显微镜下观察洋葱外表皮和洋葱叶肉

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总结交流：谁来说说这节课我们做了哪些探究活动？你的认识发生了变化

分总结

钟了吗？如果有，发生了怎样的变化？