第18课+社会主义的发展与挫折(课件)-【备课助手】2024-2025学年九年级历史下册同步教学课件(统编版).pptxVIP

第18课+社会主义的发展与挫折(课件)-【备课助手】2024-2025学年九年级历史下册同步教学课件(统编版).pptx

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第18课

社会主义的发展与挫折

部编版九年级下册第五单元二战后的世界变化

课标要求:了解社会主义从一国到多国的实践,知道社会主义阵营的形成和苏联的改革,了解东欧剧变和苏联解体。

二战后

社会主义阵营形成

拉美一国

东欧八国

亚洲六国

苏联

拉美一国:古巴

亚洲六国:中国、老挝、越南、朝鲜、蒙古、柬埔寨

东欧八国:保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、

捷克斯洛伐克、南斯拉夫、阿尔巴尼亚、民主德国。

社会主义从一国发展到多国,社会主义力量逐渐壮大

一、社会主义力量的壮大

1.从一国到多国:

结合地图和课本,说说二战后出现了哪些社会主义国家。

(1)背景:

①二战后,东欧、亚洲、拉美出现一些社会主义国家

②冷战局面形成,苏联要求东欧国家与自已保持一致

(2)影响:

资本主

义阵营

社会主

义阵营

政治

经济

军事

共产党和工人党情报局

1947

2.苏联模式的推广(东欧):

实质:苏联模式的推广(在东欧各国建立起高度集中的政治经济体制)

一、社会主义力量的壮大

经济上:1949年建立“经互会”,将各成员国的经济纳入苏联计划经济轨道

目的:

影响:

为适应冷战需要,应对马歇尔计划

有利于东欧国家克服战后经济困难

但也将各国经济纳入苏联计划经济的轨道

一、社会主义力量的壮大

2.苏联模式的推广(东欧):

政治上:1947年成立“共产党和工人党情报局”控制东欧各国,按苏联模式对这些国家进行全方位改造

3.中苏互助局面出现:

新中国成立后,苏联第一个承认新中国并与中国建交。

中苏建交

毛泽东访问苏联

意义:加强了社会主义阵营的力量,

新中国掀起了学习苏联的高潮。

在中国一五计划期间,苏联援助中国156个项目。

一、社会主义力量的壮大

1953年3月5日,

斯大林突患脑溢血逝世,终年74岁

回忆所学,斯大林对于苏联有哪些贡献?

1.领导了两个五年计划,是苏联迅速从落后的农业国变为先进的工业国。

2.领导苏联军民抗击法西斯,为反法西斯战争胜利做出贡献。

苏联在他领导下,为什么能够取得这些成就?

得益于高度集中的政治经济体制——苏联模式,在经济恢复时期和战争时期发挥巨大的作用。

他留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌,也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏。

1953年,斯大林逝世

斯大林模式的弊端

经济上:忽视市场规律,片面发展重工业,导致农轻重比例严重失调,人民生活水平低下。

政治上:忽视民主法制建设。

领导十月革命、

战时共产主义政策、建立苏联、新经济政策

快速实现工业化

建立苏联模式

打败法西斯

改病了

改残了

改没了

二、苏联的发展与改革

苏联的经济建设之路

苏联的经济改革之路

1.赫鲁晓夫改革:

时间

内容

政治

经济

评价

1953年—1964年

批判斯大林个人崇拜

发动垦荒运动

发展饲料生产,广种玉米

取消义务交售制,改行收购制

改革工业管理体制

改革失败,没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端,存在严重偏差。

全盘否定,

引发思想混乱

不符合苏联国情

重心:经济改革,尤其是农业

二、苏联的发展与改革

黑白相间的墓碑,毁誉参半的一生

1964年10月,当赫鲁晓夫在黑海之滨度假时,勃列日涅夫在莫斯科发动了政变,赫鲁晓夫被“退休”。

二、苏联的发展与改革

1.赫鲁晓夫改革:

材料:赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演了守墓人的角色。

——《俄国史》

2.勃列日涅夫改革:

勃列日涅夫时代(1964-1982)

勃列日涅夫(1906-1982年)

勃列日涅夫在任期间,苏联核武器数量超过美国,成为军事超级强国。执政后期,经济改革趋于保守,大搞个人崇拜,苏联经济陷于停滞。1982年因心脏病去逝。

时间

内容

结果

评价

①推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激;

②把科技进步的重心放在军事方面。

改革仍没有从根本上突破高度集中的计划经济体制,国民经济呈现出畸形发展状态。

1964年-1982年

一些重工业产品的产量居世界首位,常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡,但轻工业产品和新兴产业明显落后(高投入、高消耗、低效率)

重心:经济改革,尤其是重工业

二、苏联的发展与改革

时间

内容

经济

政治

结果

评价

1985年-1991年

思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势失控。各加盟

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