第五单元《解决问题的策略》--2024年四年级数学上册单元检测卷（苏教版）教师版.pdf

第五单元《解决问题的策略》

时间：90分钟满分：100分难度系数：0.55（较难）

一．慎重选择（共4小题，满分8分，每小题2分）

1．（2分）在一个数的末尾添上一个“0”后，得到的数比原来的数多243，原来的数是()

A．23B．24C．27

【思路点拨】在一个数的末尾添上一个0后，得到的数是原来数的10倍，再根据得到的数比原来多243，

也就是相差243，由差倍公式进一步解答即可。

【规范解答】解：243÷(10−1)243=÷9

27

答：原来的数是27。

故选：C。

【考点评析】解答本题的关键是知道得到的数是原来的数的10倍。

2．（2分）哥哥有68元钱，弟弟有52元钱，弟弟给哥哥()元钱后，哥哥的钱数的弟弟钱数的3倍．

A．12B．18C．22D．30

【思路点拨】变化前后总钱数不变是68+52120元，当哥哥的钱正好是弟弟的3倍时，可以把弟弟的钱数

看做1份，则哥哥的钱数就是3份，则把总钱数平均分成1+34份，求出其中一份，就是弟弟变化后

的钱数，再用弟弟原来的钱数减去变化后的钱数，就是应该给哥哥的钱数．

【规范解答】解：52−(68+52)÷(3+1)

52=−120÷4

52=−30

（元

22)

答：弟弟给哥哥22元钱后，哥哥的钱数的弟弟钱数的3倍．

故选：C．

【考点评析】本题的关键是根据和倍公式求出给钱后，弟弟剩余的钱数，然后再进一步解答即可．

3．（2分）哥哥有76块积木，弟弟有48块积木，哥哥给弟弟()块积木，两人的积木就同样多了。

A．24B．7C．14

【思路点拨】移多补少，把哥哥比弟弟多的部分的一半给弟弟，两人就一样多了。

【规范解答】解：(76−48)÷2

28=÷2

（块

14)

答：哥哥给弟弟14块积木，两人的积木就同样多了。

故选：C。

【考点评析】本题考查了“移多补少”的知识点。

4．（2分）哥哥有60张邮票，妹妹有38张邮票，哥哥给妹妹()张邮票，两人的邮票张数就一样多。

A．64B．26C．11D．22

【思路点拨】哥哥比妹妹多，根据移多补少的方法，把哥哥比妹妹多的邮票的一半给妹妹，两人就同样多

了。

【规范解答】解：(60−38)÷2

22=÷2

（张

11)

答：哥哥给妹妹11张邮票，两人的邮票张数就一样多。

故选：C。

【考点评析】本题主要考查了和差问题，要仔细分析。

二．仔细想，认真填（共9小题，满分14分）

5．（2分）假设杨树、柳树的棵数都和松树一样多，三种树的总数会增加160棵。原来柳树有棵。

【思路点拨】要使柳树的棵数和松树一样多，那么柳树要增加60棵；要使杨树的棵数和松树一样多，杨树

要增加（棵；三种树的总数会增加（棵；然后加上320再除以3就是松树的

40+60100)60+100160)

棵数，再减去60即可。

【规范解答】解：（棵

40+60100)

（棵

60+100160)

(320+160)÷3

480=÷3

（棵

160)

（棵

160−60100)

答：三种树的总数会增加160棵。原来柳树有100棵。

故答案为：160；100。

【考点评析】解答本题的关键是正确理解杨树、柳树和松树之间的数量关系。

6．（2分）小智在计算一道乘法题时