第三单元 第4课时 分与合（教学课件）-一年级数学上册人教版.pptx

小学数学·一年级（上）·RJ;;2、使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。;;情境引入;分与合;分与合;探究4的组成;1.把4个放到两个花篮里，有几种情况？;4可以分成1和3;解答：

把4个放到两个花篮里，就是把4个分成两堆，有3种分法。;做一做：

乐乐把3块饼干分给小狗和小猫，可以分给小狗1块、小猫2块，还可以怎样分？;;1.把5个放在两个里，有几种方法？;5可以分成1和4;5的组成：1和5、2和3、3和2、4和1.;;;;;;这节课你有什

么收获？;

完成教材P21、22做一做1~2题。

完成P23第3~4题。

完成《分层作业》。