预防传染病安全教育知识 .pdf

小学生预防传染病平安教化学问第一章传染病的根本学问一,何谓传染

病㈠什么是传染病传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感

染性疾病。此类疾病是由病原体〔如细菌,病毒,真菌,寄生虫等〕侵

入人体内引起，病原体在体内繁殖或产生毒素，并对正常细胞及其功能造成

破坏，严峻时可导致感染者死亡。这些病原体，能通过多种途径，从一个传

染源〔例如病人,病畜〕传到另一个人身上，在人及人或动物之间相互传

染，使其他人也感染同样疾病。㈡传染病的特点传染病一般都具有以下特

点：⒈病原体绝大多数传染病都有其特异的病原体，包括细菌,病毒,

立克次体,衣原体,真菌,螺旋体,原虫,寄生虫等，少数传染病的

病原体至今仍不太明确。⒉传染性病原体从宿主排出体外，通过肯定方

式，到达新的易感染者体内，呈现出肯定传染性，其传染强度及病原体种类,

数量,毒力,易感者的免疫状态等因素有关。⒊流行性,地方性,季

节性⑴流行性。按传染病流行过程的强度和广度分为：散发：是指传染病

在人群中散在发生；流行：是指某一地区或某一单位，在某一时间内，某

种传染病的发病率，超过了历年同期的发病水平；大流行：指某种传染病

在某个短时期内快速传播,扩散，超过了一般的流行强度；爆发：指某一

局部地区或集体中，短时间内突然出现大批患同一传染病的人。⑵地方

性。地方性是指某些传染病或寄生虫病的中间宿主，受地理条件,气温条

件变更的影响，常局限在肯定的地域范围内发生。如疟疾等虫媒传染病，鼠

疫等自然疫源性疾病。⑶季节性。季节性是指传染病的发病率在年度内出

现季节性上升，如流行性乙型脑炎多在夏秋季节流行。⒋免疫性传染病痊

愈后，人体对同一种传染病原体产生反抗力，一段时间内再次遇到该病原体

的入侵而不会再感染，称为免疫。不同的传染病，病后的免疫状态有所不

同，有的传染病患病一次后可终身免疫，有的还可再感染。二,何为法定

传染病传染病种类繁多，为了保障公众的安康及平安，国家以法律的形式

将某些传染病列为法定传染病以加强管理。2004年新公布的中华人民共和

国传染病防治法规定了甲类,乙类和丙类共37种法定传染病。其中：⒈

甲类传染病2种：鼠疫,霍乱。⒉乙类传染病25种：传染性非典型肺炎,

艾滋病,病毒性肝炎,脊髓灰质炎,人感染高致病性禽流感,麻疹,

流行性出血热,狂犬病,流行性乙型脑炎,

登革热,炭疽,细菌性和阿米巴性痢疾,肺结核,伤寒和

副伤寒,流行性脑脊髓膜炎,百日咳,白喉,新生儿破伤

风,猩红热,布鲁氏茵病,淋病,梅毒,钓端螺旋体病,

血吸虫病,疟疾。⒊丙类传染病10种：流行性感冒,

流行性腮腺炎,风疹,急性出血性结膜炎,麻风病,流行

性和地方性斑疹伤寒,黑热病,包虫病,丝虫病，除霍

乱,细菌性和阿米巴性痢疾,伤寒和副伤寒以外的感染

性腹泻病。三,传染病传播的根本条件传染病传播需

同时具备如下三个根本条件。㈠传染源是指体内有病

原体生长,繁殖并且能排出病原体的人和动物，包括病

人,病原体携带者和受感染的动物,昆虫。病原体通常

必需依靠传染源作为载体，伺机感染其他易感者。㈡

传播途径传播途径是指病原体离开传染源后，传染给

其他易感者所经过的途径。传染病可经过一种或多种途

径传播。常见的传染病传播途径及过程有以下几种：

㈢易感人群即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人就

是这种传染病的易感人群。人群作为一个整体对传染病

的易感染程度称为人群易感染性，人群易感性的上下取

决于一个整体对易感人体所占的比例。及之相对应的是

群体免疫力，即人群对于某种传染病的侵入和传播的反

抗力。儿童及青少年由于身体反抗力及免疫力功能发育

不完善，良好的个人卫生习惯尚未养成，自我爱护实力

差，因而较简单受到传染病的侵袭。在儿童中开展有方

案的疫苗接种就是要提高儿童的群体免疫水平。四,传

染病限制的根本原那么由于传染病的传播必需同时具

备以上三个条件：传染源,传播途径和易感人群〔宿

主〕，即所谓的传染链，因此，限制传染病的扩散也必

需针对这几个条件实行相对应的预防措施。㈠管理和

限制传染源传染源是引发传染病的根源之所在，因此

限制和消退传染源是限制及歼灭传染病的根本措施。

例如，