学生突发传染病应急预案及流程.docxVIP

学生突发传染病应急预案及流程

PAGE2

学生突发传染病应急预案及流程

学生突发传染病应急预案及流程

学生突发传染病，会给学校、家庭及社会带来不可预见的损失和诸多麻烦，我们一定要引以重视，把此类事情发生的可能性控制在最低程度。依据上级精神在预防措施做到位的基础上，如有发生突发传染病的疫情时，及时启动应急机制，采取有力的应急处理措施。

一、报告

学生一旦出现不明原因的高热、咳嗽、咽痛、呼吸困难等症状时，立即向校医务室或学生处报告。各班必须严格执行“日报告”和“零报告”制度，确保信息畅通。

二、应急处置

1.隔离：当发现学生有传染病早期症状或流感样病例发生时，应将其暂时隔离观察，及时与上级疾控部门联系，到医院采集咽拭子等相关标本。如出现确诊病例，严格执行隔离制度。注意做好留观学生的护理工作，预防并发症的发生。做好隔离记录。

2.流行病学调查：班主任对患传染病的同学所在班级要进行环境消毒流行病学调查。注意听取患者近期旅居史、接触史等，为控制疫源传播做好基础工作。

3.健康教育：学校要通过板报、讲座等形式对学生进行预防疾病的教育，教育学生养成良好的卫生习惯，注意个人卫生，勤洗手，不随地吐痰，加强体育锻炼，保证足够睡眠，多吃蔬菜、水果，增加机体抵抗力。对发病的学生及其宿舍周边的环境进行消毒处理，防止病菌的扩散蔓延。

4.严格执行接送制度，疫情期间学校不接待外来人员来访，不举行大型集体活动。加强校园管理，严防疫情扩散和蔓延。

5.及时向上级主管部门汇报疫情。

三、预案启动

当发现传染病人或疑似传染病人时，必须启动以上预案。对患病的同学要迅速隔离治疗，对与患病同学密切接触的同学进行排查，根据情况做好隔离观察工作。

四、应急处理程序

1.疫情报告：发现学生疑似传染病例时，应立即报告当地疾病预防控制中心（或医疗机构）。在向校医务室报告的同时，班主任应到现场守护患病学生。协助医务室（校医）作好学生的情绪稳定工作，保证事态得到控制。

2.处置措施：一旦学校发现有传染性疾病的学生或教师以电话的方式报告有关部门进行及时调查处理务必使应急措施及时有效防止事态扩大；值班领导与当地疾病预防控制中心联系，按其指导进行应急处理；对与病人有密切接触的学生、家长、任课教师实行暂时隔离；对教室、办公室、食堂等场所进行彻底消毒；做好隔离学生的跟踪观察工作；积极配合上级疾病预防控制中心做好流行病学的调查了解工作；对相关人员进行消毒知识的宣传教育。

总之，要高度重视传染病防控工作，把传染病防控工作纳入重要议事日程，充分认识到防控传染病工作的重要性。切实加强组织领导和监督管理及时消除隐患。确保师生身心健康和生命安全。

五、传染病个案处置预案

当校内发现传染病时首先做到五早：早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。其次根据上级疾控部门的指导进行处置；同时要做好相关学生的心理疏导工作；根据传染病的特征确定隔离期结束后返回校园的时间。最后在此期间对传染源所在班级或寝室进行消毒。

学生突发传染病应急预案及流程

一、引言

在校园生活中，学生群体是传染病最容易感染的群体之一。面对突发传染病事件，为了确保学生的身体健康和生命安全，学校应制定完善的应急预案和实施流程。本篇文章将详细介绍学生突发传染病应急预案及流程的具体内容。

二、应急预案

1.确定感染源：第一，我们需要了解传染病的传播途径和可能存在的感染源。了解该病种的一般表现和潜伏期状况，有助于做出更准确的判断和处理。

2.设立临时隔离区：在发现有学生出现疑似传染病症状时，应立即将其带至临时隔离区，并对其进行隔离。隔离区应设置在相对独立、空气流通良好的场所。

3.报告制度：学校应设立专门的应急电话或网络平台，确保在第一时间向有关部门报告突发传染事件。报告内容应包括时间、地点、人数、症状等信息。

4.应急处理流程：学校应制定详细的应急处理流程，包括接报后启动预案、隔离区域设置、人员疏散、医疗救治等步骤。同时，学校应与当地卫生部门、公安部门等密切配合，共同应对突发事件。

三、实施流程

1.发现疑似病例：当发现有学生出现疑似传染病症状时，应立即启动应急预案中提到的临时隔离区，并将患者带至该区域进行隔离。同时，通知学生家长及学校相关负责人。

2.疏散学生：在临时隔离区内，学校应组织其他学生按照指定路线疏散到安全区域，避免学生之间的交叉感染。同时，确保学生情绪稳定，不产生恐慌情绪。

3.消毒措施：为防止疫情扩散，学校应对临时隔离区进行消毒处理。对相关物品和场地进行彻底的清洁和消毒，确保达到卫生标准要求。

4.医疗救治：学校应与当地医疗机构建立合作关系，为患者提供及时有效的医疗救治服务。如需转诊患者，应及时联系当地卫生部门，确