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Unit7NaturalDisastersLanguage
课题课型课时1
(LanguagePractice)Practice
授课班级授课时间45mins授课教师
本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四”职业教育国家规划教材,《英语
3基础模块》中第七单元的LanguagePractice板块,内容为主语从句、表语从句和本单元
教材分析的重点词汇。通过任务设计帮助学生理解、掌握较为完整的主语从句和表语从句的语法体
系,培养学生的探究能力和语法应用能力。词汇训练为本单元的核心词汇,通过在具体语
境中运用单词和短语,巩固本单元重点词汇,提高学生语用能力。
学生对宾语从句进行过系统学习,大部分学生能理解名词性从句的结构和用法。但很
多学生不能正确识别主语和表语,对系动词、关系词的运用不灵活,对主语从句和表语从
学情分析句的使用还需要进行系统学习。在本课教学中,帮助学生梳理名词性从句的构建,总结名
词性从句用法,从而达到灵活运用和掌握主语从句和表语从句的教学目标。词汇学习中,
注意情景创设,帮助学生掌握词汇的具体用法
Knowledgeobjectives:
Tolearnthebasicusageofsubjectclausesandpredicativeclauses.
Tograspthewordsandphrasestodescribenaturaldisasters.
Abilityobjectives:
学习目标Tochoosetheappropriaterelativewordsofsubjectclausesandpredicativeclausesinthe
specificcontext.
Tousethekeywordsandphraseswhicharestressedinthisunit.
Emotionalobjectives:
Tocultivatethegoodhabitofusinglanguagecorrectlyindailylife.
Tomastertherelativewordsofsubjectclausesandpredicativeclauses.
学习重难点
Tousesubjectclausesandpredicativeclausesintheappropriatesituation.
教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法
课前准备PPT课件,语音素材,图片
教学媒体PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等
教学过程
教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图
Showtheexamplesentencesinthetextto1.Reviewthe通过复习本单元
distinguishthesubjectiveandpredicativeclausessentencesinthetext原句,帮助区分两
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