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小学六年级第一学期期末调研测试
科学试卷(冀人版)
时间:60分钟满分:100分(卷面分:5分)总得分:总分人:
题号
一
二
三
四
五
卷面分
总分
得分
一、认真思考巧填空(每空2分,共20分)
1.通过,基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中,基因有可能发生,由此而导致生物世界丰富多彩、千姿百态。
2.在电铃内部,将漆包线缠绕在铁芯上的装置叫。
3.多数植物的生长离不开、和。
4.生态系统中的生物之间,生物与非生物之间有着密切联系,形成一个相对稳定的状况,这就是我们常说的。
5.是动物群从一个区域或栖息地到另一个区域或栖息地的移动行为。
6.海水中含有大量的,最多的物质是。
二、勤于思考善判断(对的在括号里划“√”,错的划“×”,共20分)
1.植物后代与亲代之间相同特征称为遗传。()
2.化石通常需要几年时间才能形成。()
3.能量无处不在,如果没有能量,世界就不会运转。()
4.煤、石油、天然气是可再生资源,可以随便使用。()
5.没有阳光的照射,绿叶就不能产生养料。()
6.生态瓶里的水草越多,鱼长得越快。()
7.为了度过寒冷又缺少食物的冬天,所有动物冬天都会进行冬眠。()
8.地球上生物很多,灭绝几种没有关系。()
9.大熊猫、蟑螂、银杏,都是“活化石”。()
10.太阳能通过一定的装置可以转化为机械能。()
三、精挑细选(把正确答案的序号填在题前括号里,共10分)
1.“一棵树上找不到完全相同的两片树叶”这是生物界的()现象。
A、变异B、遗传C、生长
2.寒冷的户外,人们常常用两手互相摩擦,在这个过程中()。
A、化学能转化为热能
B、动能转化为热能
C、化学能转化为动能
3.食物链是依据动植物间()的关系建立的。
A、“吃”与被“吃”B、追与被追C、同一种类
4.下列动物中,冬天需冬眠的是()。
A、角马B、天鹅C、青蛙
5.“千里之堤,溃于蚁穴”。这句话充分说明()。
A、环境影响生物B、生物适应环境C、生物影响环境
四、实验探究(共20分)
实验名称:制作磁铁
实验材料:粗铁钉、漆包线、电池、电池盒、导线、开关、曲别针、砂纸。
实验方法:1.将漆包线顺着一个方向绕在钉子上。
2.用砂纸除去线两头的漆皮,接通电源,用铁钉的一端接近曲别针;切断电源后,观察并记录两种现象。
实验现象:电磁铁通电后;断电后。(8分)
实验结论:(12分)
五、科学在我们身边(共25分)
1.仔细观察我们周围的动物,寻找同种动物亲代与后代在皮毛颜色、外形和外貌等方面,有哪些相似和差异?(8分)
2.接通电源,打开开关,电灯泡会发光,分析电灯泡工作时,输入和输出的是什么形式的能量。(8分)
3.依据生态平衡的学习内容,试着解释电影《狼图腾》中狼的减少可能会对草原生态系统造成怎样的影响?(9分)
答案
一、1、繁殖、变异2、电磁铁3、阳光、空气、水4、生态平衡5、动物迁移6、矿物质、
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