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人教版初中物理现代顺风耳-电话
教学目标:
知识与技能:
了解电话的基本结构和工作原理,掌握模拟通信和数字通信的基本区别。
过程与方法:
通过讨论和活动,增强学生运用物理知识的观念和能力,提高学生的学习主动性和合作意识。
情感、态度与价值观:
通过了解贝尔发明电话的过程,激发学生不怕困难、积极探索的精神,了解技术改革对人类社会发展的作用,提高学生的学习兴趣。
教学重点:电话是如何把信息传递到远方的及交换机的用处。
教学难点:模拟通信和数字通信的基本区别。
教具准备:多媒体课件。
教学过程:
一、新课引入:
当我们身处异地,渴望了解远在他乡的亲友的近况时,电话成为我们最便捷的沟通工具。那么,电话
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