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第二单元我们周围的空气
课题1空气
学习要求:
1、知识与技能:知道空气的组成及各成分的用途,空气污染及环境保护的有关知识。
2、过程与方法:
①通过实验探究空气的组成,了解探究的一般过程;
②联系生活经验,认识纯净物和混合物,初步了解对物质进行分类是化学学习方法之一。
3、情感、态度与价值观:通过对空气的组成的实验探究,激发学习和探究的兴趣,培养合
作和勤于思考的科学作风,体验探究成功的乐趣。
课题2氧气
学习要求:
1、知识与技能:认识氧气的化学性质,了解氧气的物理性质。
2、过程与方法:通过学习物理变化、化学变化;化合反应、氧化反应,学会比较分析的方
法。
3、情感态度与价值观:通过认识物质在氧气中燃烧现象的不同,培养辩证观点和严谨求实
的科学态度。
课题3制取氧气
学习要求:
1、知识与技能:了解实验室制氧气的反应原理、实验装置、实验操作。
2、过程与方法:通过探究氧气的制法,认识催化剂和催化作用,掌握探究过程。
3、情感态度与价值观:通过对催化剂的探究和阅读有关材料,培养勇于创新的科学精神。
第二单元我们周围的空气(修改后)
课题1空气
学习目标:
1.了解空气的主要成分。
2.初步认识混合物、纯净物的概念。
3.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和化学性质。
4.初步了解空气污染的危害,知道空气是一种宝贵的自然资源。
课题2氧气
学习目标:
1.了解氧气的某些物理性质。
2.认识氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生化学反应。
3.认识化合反应、氧化反应,知道缓慢氧化这一生活中的化学现象。
4.认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。
课题3制取氧气
学习目标:
1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。
2.练习连接仪器的基本操作,动手制取氧气。
3.认识分解反应。
4.认识催化剂和催化作用。
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