《第三单元 第11课 制作按钮 制作具有动态效果的按钮》作业设计方案-初 .pdfVIP

《制作具有动态效果的按钮》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

通过本次作业，学生将掌握如何使用信息技术课程所学的知

识，制作具有动态效果的按钮。通过实践操作，学生将加深对动

态效果的理解，提高动手能力和解决问题的能力。

二、作业内容

1.任务一：制作按钮基础

要求：学生需使用所学的信息技术知识，设计并制作一个简

单的按钮。该按钮应具备基本的点击效果，如颜色变化、形状变

换等。

2.任务二：动态效果添加

要求：在任务一的基础上，学生需尝试添加动态效果，如鼠

标悬停时按钮的出现与隐藏、按钮颜色的动态变化等。

3.任务三：拓展挑战

挑战一：尝试使用不同的动态效果，如淡入淡出、放大缩小

等。

挑战二：尝试制作多个按钮，并实现它们的联动效果。

三、作业要求

1.独立完成：学生需独立完成作业，如有困难可参考课本或

网络资源，但不能完全照抄他人作品。

2.创新性：鼓励学生尝试不同的动态效果和挑战任务，发挥

自己的创新思维。

3.质量评估：作业完成后，需提交一份电子版作业，包括图

片和描述说明。教师将对作业进行评分，评分标准包括任务完成

度、创新性、技术实现难度等。

四、作业评价

1.评价方式：教师评价与学生互评相结合。教师将对所有提

交的作业进行评分，同时也会邀请其他同学进行互评，以促进同

学间的交流和学习。

2.评价标准：作业评价将根据任务完成度、创新性、技术实

现难度等因素进行综合评估。对于完成任务较好的同学，将给予

一定的奖励和表扬。

3.反馈与改进：对于作业中存在的问题和不足，教师将及时

给予反馈和建议，帮助学生改进和提高。同时，教师也将根据作

业反馈，对教学内容和方法进行适当的调整和改进。

五、作业反馈

1.学生反馈：学生需在完成作业后，对自己的作品进行自我

评价，总结自己在制作过程中遇到的问题和收获，以便更好地理

解和掌握信息技术知识。

2.教师反馈：教师将根据作业评价结果，对学生的学习情况

进行反馈，包括存在的问题和不足、需要改进的地方以及值得表

扬的地方等。同时，教师也将根据学生的反馈，对教学计划和方

法进行相应的调整和改进。

3.家长反馈：家长可通过作业完成情况，了解孩子在信息技

术课程中的学习进展和收获，同时也可与孩子一起探讨和交流信

息技术知识在实际生活中的应用。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.巩固学生对制作动态按钮的基本知识和技能，包括按钮的

设计、颜色、布局等。

2.培养学生利用所学知识实现动态效果的能力，提高学生对

技术的掌握和应用能力。

3.通过作业，促进学生团队合作，培养他们的创新思维和解

决问题的能力。

二、作业内容

1.小组合作制作动态按钮：每个小组需选择一个主题，如“环

保”、“科技”、“健康”等，并设计一个具有动态效果的按钮。按钮

上需包含小组的主题和口号，以及小组的Logo。

2.实现动态效果：每个小组需为按钮设计一种或多种动态效

果，如旋转、缩放、位移等。这些效果应能在特定的时间间隔内

产生变化，使按钮看起来更加生动有趣。

3.展示与评价：每个小组需在规定的时间内完成作业，并将

完成的按钮作品上传至指定平台。教师和其他小组将进行评价，

给出分数和反馈意见。

三、作业要求

1.作业应在规定的时间内完成，具体时间请参照课程进度表。

2.小组合作时，成员应分工明确，共同完成任务。每个成员

应负责一部分工作，确保整体工作的顺利进行。

3.作业应以图片或视频的形式提交，确保作品清晰、美观。

作品应包含必要的文字描述和注释，以便其他小组理解和评价。

4.提交作业时，请注明小组名称和主题，以便教师和其他小

组更好地了解作品。

四、作业评价

1.教师将对每个小组的作品进行评价，主要关注以下几个方

面：主题选择、创意设计、技术实现、团队合作等。

2.教师将根据小组作品的完成度、创新性和技术难度给予评

分，同时提供反馈意见和建议，以便学生改进和提高。

3.其他小组的评价也将作为参考，评价结果将综合所有反馈

意见进行评定。

五、作业反馈

1.学