山西省孝义市实验中学2024年高考数学试题模拟训练试题.docVIP

山西省孝义市实验中学2024年高考数学试题模拟训练试题.doc

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山西省孝义市实验中学2024年高考数学试题模拟训练试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知符号函数sgnxf(x)是定义在R上的减函数,g(x)=f(x)﹣f(ax)(a>1),则()

A.sgn[g(x)]=sgnx B.sgn[g(x)]=﹣sgnx

C.sgn[g(x)]=sgn[f(x)] D.sgn[g(x)]=﹣sgn[f(x)]

2.已知集合,则()

A. B. C. D.

3.函数f(x)=sin(wx+)(w>0,<)的最小正周期是π,若将该函数的图象向右平移个单位后得到的函数图象关于直线x=对称,则函数f(x)的解析式为()

A.f(x)=sin(2x+) B.f(x)=sin(2x-)

C.f(x)=sin(2x+) D.f(x)=sin(2x-)

4.要得到函数的图象,只需将函数的图象上所有点的()

A.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位长度

B.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位长度

C.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度

D.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度

5.“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件

6.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的体积为()

A. B. C. D.

7.已知定义在上的奇函数满足,且当时,,则()

A.1 B.-1 C.2 D.-2

8.“角谷猜想”的内容是:对于任意一个大于1的整数,如果为偶数就除以2,如果是奇数,就将其乘3再加1,执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的()

A.6 B.7 C.8 D.9

9.设,是方程的两个不等实数根,记().下列两个命题()

①数列的任意一项都是正整数;

②数列存在某一项是5的倍数.

A.①正确,②错误 B.①错误,②正确

C.①②都正确 D.①②都错误

10.已知命题p:“”是“”的充要条件;,,则()

A.为真命题 B.为真命题

C.为真命题 D.为假命题

11.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为.2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占2019年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表:

实施项目

种植业

养殖业

工厂就业

服务业

参加用户比

脱贫率

那么年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的()

A.倍 B.倍 C.倍 D.倍

12.某医院拟派2名内科医生、3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队,平均分到甲、乙两个村进行义务巡诊,其中每个分队都必须有内科医生、外科医生和护士,则不同的分配方案有

A.72种 B.36种 C.24种 D.18种

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知双曲线(a>0,b>0)的两个焦点为、,点P是第一象限内双曲线上的点,且,tan∠PF2F1=﹣2,则双曲线的离心率为_____.

14.已知为抛物线:的焦点,过作两条互相垂直的直线,,直线与交于、两点,直线与交于、两点,则的最小值为__________.

15.若关于的不等式在时恒成立,则实数的取值范围是_____

16.如图,某市一学校位于该市火车站北偏东方向,且,已知是经过火车站的两条互相垂直的笔直公路,CE,DF及圆弧都是学校道路,其中,,以学校为圆心,半径为的四分之一圆弧分别与相切于点.当地政府欲投资开发区域发展经济,其中分别在公路上,且与圆弧相切,设,的面积为.

(1)求关于的函数解析式;

(2)当为何值时,面积为最小,政府投资最低?

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)为迎接2022年冬奥会,北京市组织中学生开展冰雪运动的培训活动,并在培训结束后对学生进行了考核.记表示学生的考核成绩,并规定为考核优秀.为了了解本次培训活动的效果,在参加培训的学生中随机抽取了30名学生的考核成绩,并作成如下茎叶图:

(Ⅰ)

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