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《猴王出世》教案

语文教案/小学语文/小学五年级语文教案

编订：XX教育机构

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小学五年级语文教案

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精品教学设计

《猴王出世》教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学五年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学要求：1、学习生字词语

2、理解课文内容

3、了解石猴到猴王的经历

4、学会提出问题进行讨论

教学重难点：1、了解石猴到猴王的经历

2、学会提出问题进行讨论

课时划分一课时

预习作业：1、扫清字词障碍

2、熟读课文

教学过程：一导入

1、同学们，你看过西游记吗？你最喜欢哪个人物呢？孙悟空的身世你知道吗？今天我们

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学习的《猴王出世》节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。

2、简介西游记

（1）了解中国四大名著:

《红楼梦》；《西游记》；《水浒传》；《三国演义》。

(2)《西游记》：

作者：吴承恩，取材于唐玄奘上西天取经的故事，塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧的形象，故事写四人一路降妖的经历，是一部神话小说。

今天，我们就来学习《西游记》中的第一章《猴王出世》。

3、板书《猴王出世》

二、检查字、词预习情况：

1、字

遂有灵通之意獐鹿为友猕猴为亲

耍子去耶拖男挈女瞑目蹲身

石窍石碣锥刻石碗

2、说说下列词意

芝兰相衬天真地秀日精月华

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禽有禽言兽有兽语天造地设

人而无信不知其可猴性顽劣

拱伏无违序齿排班

三、学习课文

1、自由读课文，解决以下问题。

（1）课文重要内容

（2）石猴是怎样出世的

（3）石猴是怎样成为猴王的

2、读后汇报

（1）解决问题1（注意补充完整）

（2）解决问题2

1、先找出石猴出世的句子，读一读

2、要求用自己的语言简述石头成石猴的经过，抓住几点；

a、石头所处的位置b、石头的大致形状

c、石头变化的过程

3、齐读这一段

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4、看电视第一段

（3）问题3

1、注意以下问题

a、石猴变猴王的原因是什么？

b、石猴入洞一刻的表现证明什么？

c、石猴发现的天地如何？

2、教师归纳总结

3、看电视

3、自由读课文，谈谈对石猴的认识

(!)这是一只快乐的石猴。

读（它在山中，会行走跳跃--------朝游峰洞之中）

（2）这是一只勇敢的石猴。

（它面对瀑布，一听，“哪个有本事的，钻进去寻找个源头出来，不伤身体者，我等即拜

它为王。”即应声而出“瞑目蹲身------跳入瀑布泉中”）

（3）这是一只聪明、机灵的石猴

（它引众猴进洞享受天造地设的家当，要大家言而有信，拜它为王）

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4、抽取几个句、段进行朗读。

四、拓展课文。

自由评议《西游记》中孙悟空性格特点。

五、小结。

六、作业。

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