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声乐心得体会（通用20篇）

声乐心得体会1

昨天下午我们又进行了一场声乐培训，这次我们主要学习了一首歌《马兰谣》。在学习这首歌之前，老师首先带我们一起复习了之前学的学问！气息练习，母音练习，同时又给我们讲了一些理论学问。如何在适当的地方换气，如何让自己的歌声听着更富有感情！以及高声部低声部如何去学习，两个声部又应当怎样结合起来！

学习这首歌的时候，老师把我们分成了两个声部！高音部和低音部！高音部相对而言比较简洁，刚开头老师一句一句教高音部唱简谱，然后又跟着钢琴唱！最终把歌词填充进去跟着唱！低音部相对而言就有点难了，老师一句一句教，教了两遍，然后我们又跟着钢琴唱！学习了好几遍，似乎低音部还是不那么令人满足！老师特殊有急躁，再来一遍！直到我们找到感觉唱准了，才往里边添加歌词！

这首歌特殊好听，对发音技巧的要求也特殊高，要不然唱出来的歌都会显得特殊生硬，没有感情！所以这首歌的学习，也是让我们去琢磨一些唱歌的技巧！熟能生巧，每一遍的学习，都会让我有不同的收获！

我很喜爱这节课学习的歌曲，对唱曲的喜爱，也让我无形中把握了声乐学习的技巧！更重要的是，我发觉唱歌不是那么简简洁单，假如仅仅是唱歌，那么你唱出来的仅仅是歌词，别人听到的也仅仅是生硬的词！当你静下心来，去感受歌词里的人物情感，当你沉醉其中的时候，你就变成了歌曲里的人物，你的感情自然投入其中，别人听到你的歌声，就能够感受到一个故事！你也能将别人带到你的故事里，这个时候，你会发觉，原来歌声有这么大的魔力！也能让你的心灵如此享受！喜爱音乐吧，她会让你精神充足。

声乐心得体会2

20xx年xx职业高校重阳联欢会是一场高水平的演出，她会给很多人留下一个美妙的记忆。程扬老师评价说，这场演出的总体艺术水准不亚于xx高校的同类演出。

这里特殊想说一下两个无伴奏合唱。这两个无伴奏合唱分别由xx职业高校离退休二组的xx老师和xx老师担当指挥，由同样来自离退休二组的xx老师和xx老师担当领唱。他们的团队合作精神、奉献精神、演唱水平、指挥技术，都给人留下了深刻的印象。

有人曾觉得我们选择无伴奏合唱是太高看自己了，能搞好有伴奏合唱就不错了。其实我们这是一种没有方法的选择。由于我们原来就没有乐队，假如选择伴奏，只能使用从网上下载的伴奏音乐。但是现在网上的伴奏音乐，一般的都是和声音乐，没有主旋律，除非你选择一些很老的歌曲。对于老年人来讲，这种没有主旋律的伴奏音乐更难以把握，而且没有随便处理的自由。从演消失场效果看，无伴奏合唱效果还是比较好的。由于假如我们不采纳无伴奏合唱的话，只能采纳伴奏带。而目前我们演消失场的音响设备和调音人员的水平是特别有限的，伴奏带有时并不能起到一种好的效果，演消失场曾有领导让调音人员降低伴奏带的声音。同样缘由，由于音响设备和调音人员的水平所限，现场演出时的领唱和合唱之间的`和谐度，也不如在教室里排练的时候，由于排练时不用音响和调音人员。总而言之，在现有的条件下，选择无伴奏合唱的形式，还是一种合理的选择。

在选歌方面，我们选择的是流行歌曲。这些歌曲好听易唱，在社会上传唱度还是比较高的，只不过在老年人当中，可能有些歌知道的人不多，这次胜利搬上舞台的《当你老了》就是这类歌曲。我们已经练唱过的《梨花又开放》、《贝加尔湖畔》、《只要平凡》、《玫瑰的芳香》（中文原歌《把哀痛留给自己》）都属于同一类，接下来还预备连续按这种思路选歌。

有伴侣认为，合唱必需选艺术歌曲，用美声唱法。这可以作为一家之言来听。我们不走这条路，是由于两个缘由。一个是在我们活动的院子里面，已经有开放高校的三个声乐班，其中有用美声唱法教艺术歌曲的，也有偏重于教京剧唱段和京歌的，情愿选择这些唱法的伴侣可以去这些班级。但是，并不是全部的人都适合这些唱法。我们选择的路线，就是用自然本色的声音去唱流行歌曲。从演出效果来说也并不比其他唱法差。还有一个缘由就是很多人的嗓子并不肯定适合美声唱法，假如再没有很好的老师细心指导，很可能越唱越难听。与其这样，还不如老狡猾实地用自己本色的声音唱好流行歌曲。邯郸学步的典故，想必大家都是知道的。老了。唱得开心一点、好听一点就可以了，什么唱法，那是不重要的。

声乐心得体会3

11月19到23日我很荣幸能获得了这次我镇文化站与学校推举，前来我县参与xx县第三届声乐培训班学习的机会。这次培训学习中教授我们声乐的是xx市艺术学院声乐专家xx老师，一位对声乐和发声特别有讨论的资深老师；还要xx市群众文化艺术馆馆长小严老师，教授了我们如何教会学员合唱的基本艺术；还有我县文化馆的xx老师教授了我们音乐的基础理论。

通过这次声乐培训令我受益匪浅。特殊是在声乐学习方面有所突破。对于每一节声乐课我都是全神