高考语文复习【知识精研】演讲稿的写作+课件.pptx

演讲稿的写作;定义：演讲稿又叫演说词，它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

特点（1）内容上的现实性、针对性：演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。开头要亮观点。

（2）情感上的说服性、鼓动性：演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情，要有感染力。

（3）特定的情景性：演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

如：请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

如：想象自己将以中国代表的身份，在一次模拟联合国大会上发表演讲。

（4）行文上的逻辑性：观点明确，思路清晰，主体段落的写作要有内在逻辑，行文中要有变化，有波澜。

注意：考场演讲作文不同于真实的演讲，注意不要过于口语化、不讲故事。;标题

各位老师，同学们（称呼）（视具体情境而定）：

大家好！【可以单独成行，也可以和开头写在一起】

开头段__________________________________________________________________________________________________________________________

正文_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

同学们，____________________________________________________________________________________(倡导)

谢谢大家，我的演讲完毕！(收束语);如

成绩单不是终点，而是新的起点稳住压舱石，打赢攻坚战

人民战“疫”同奔小康多措并举，凝聚脱贫攻坚最强合力

挪出穷山窝，致富门路多非遗助扶贫，文化进万家

立下愚公移山志打赢脱贫攻坚战

这些题目一上来就能紧扣材料的关键词，做到紧贴材料;称谓：结合演讲的听众而定，一般为各位老师或各位同学等。

开头：

（1）直入式（开门见山）【范文3】

亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是“点滴劳动，共筑盛世”。（亮出主题）劳动，是全人类共同遵循的准则，从茹毛饮血的原始社会到如今辉煌的现代文明，……

也可以适当用有文采的语言，扮靓你的作文，如：陶醉，像一个索命的幽灵，在中国大地上徘徊了上千年，它吞噬着一代又一代中国人的灵魂，是我们中华民族的一条劣根。只有挖掉这条劣根，我们的改革才能成功，我们的球籍才能不被开除。今天我演讲的题目是《少点陶醉多点反省》

（2）引用式

范文2：《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。?

亲爱的同学们：

大家好！记得张志新烈士曾说过：“民族，不能是一个没有灵魂的民族；人，更不能是个没有灵魂的人。”;（3）叙述事实，交代背景：

你们好！今天我演讲的题目是《逐劳动之光?扬时代之帆》。热爱劳动自古便为中华儿女的优秀传统，在这片辽阔的神州大地上，人们一直是在用劳动创造财富与幸福。这是无可争议的，然而在我们的校园里随着时代车轮滚滚向前，种种不理解、不愿意、不尊重劳动的声音如沙尘般扬起，遮蔽了青年人追逐梦想的视线。今天，就让我领大家一起去探讨吧——探劳动之真理，逐劳动之光，扬时代之帆！

（4）提出问题，发人深思：

亲爱的同学们：

当前我们大学生求职出现了前所未有的困难，原因是什么呢？是我们国家的人才太多了吗？是我们学的东西过时了吗？还是我们眼光不再符合社会需求了呢？面对这么多的问题，我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢？（考试时不出彩，这种方式，最好别选）

最好是用最凝练的、最有文采的、深刻的语言开头，再亮出观点。

;议论式演讲稿主体段落写作

a.并列式：

如演讲稿《书——开启人类智慧大门的金钥匙》“藏书，我比较求多“”读书，我比较求博““写书，我比较求精”“用书，我比较求活”

中心论点：少年感，不只是年龄其表，更在于气质其里。

①少年感，鲜活于