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《篮球运球急停.急起》教学设计
一.设计理念和构思
本课根据新课程标准改革理念,坚持“以学生为本”树立“健康第一”的
指导思想。教师运用启发引导性语言,更好地激发学生学习运球急停急起的兴
趣,注重学生的运动体验,提高学生篮球技术水平,促进学生身体、心理健康
和谐发展。
二.学情分析:
篮球作为中小学推广最普及的运动项目之一,深受广大学生喜爱。在49中
的学生里体现更为明显,我在上篮球课的过程中也发现学生表现欲望极强,学
习兴趣很高,他们很希望通过这项运动展现自己的能力,吸引同伴的眼球。而
初中男生的特点是:活泼好动,想象力丰富
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