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模块一生命安全与健康教育
单元3交往品德
思维导图
尊重他人文明有礼
尊重他人
文明有礼
诚实守信
关爱他人
【新课程标准】
学习主题
内容要求
核心素养
交往品德
?能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。
?掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。
?理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
?能正确认识和处理个人和集体的关系,在团队活动中增强合作精神。
健全人格
道德修养
责任意识
【逻辑复述】
社会交往是人类生活中不可避免的一部分。尤其在中学阶段,我们青少年开始接触更广泛的社会关系。我们要学会运用恰当的交往方式处理好和朋友、父母老师、集体之间的关系。
一、与朋友交往
【核心考点】
(一)友谊
1.如何守护生命:①要爱护身体,养成健康的生活方式,掌握一些基本的自救自护方法;②要关注并养护精神,培养高雅情趣。
2.友谊的澄清:友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊。友谊不能没有原则。
3.呵护友谊的做法:需要用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,掌握处理冲突的基本策略,学会正确对待交友中受到的伤害。
4.网上交往的特点:虚拟、平等、自主等。
5.慎重结交网友:①学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
(二)异性
1.男女生需要交往:各自性别优势,可以取长补短,发展完善自己。
2.面对与异性的朦胧情感:要慎重对待,理智处理。
3.与异性交往的正确做法:做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。
【必备观点】
?朋友见证了我们的成长历程,我们需要真诚的朋友。
?友谊是一种心灵的相遇/友谊是平等的、双向的/友谊不是一成不变的。
?竞争并不必然伤害友谊/友谊不能没有原则,我们要对朋友负责,对自己负责。
?我们应开放自己,主动建立和呵护友谊/关心朋友要把握好分寸。
?我们应慎重结交网友,学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。
?我们应慎重对待青春期的朦胧情感,恰当地与异性交往。
【易错易混】
1.人生需要友谊,所以我们应当和所有人交朋友。(×)
朋友贵相知、相契,我们不可能和所有人地人交朋友。
2.多个朋友多条路,我们要多和家境优越、成绩优异的人交朋友。(×)
友谊是一种心灵地相遇,不应汲汲于物质和名利。
3.友谊需要信任和忠诚,所以我们不能拒绝朋友的要求。(×)
友谊不能没有原则,我们既要对朋友负责,也要对自己负责。
4.朋友之间要相互帮扶,而不是相互竞争。(×)
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
5.和之前的朋友慢慢淡去了联系,意味着背叛友谊。(×)
友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出。
6.友谊要坦诚相待,意味着朋友之间要毫无保留。(×)
呵护友谊需要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。
7.男女生交往容易早恋,未成年人应杜绝异性之间地交往。(×)
男女生之间拥有各自的性别优势,与异性交往有助于我们不断完善自己。
8.网络都是虚拟的,因此网上交友不必讲原则。(×)
网络不是法外之地,我们应依法参与网络生活,慎重结交网友。
【直击中考】
1.(2023?西藏)友谊是人生永恒的话题,交友既需要热情,也需要原则。下列交友行为可取的是()
A.小明将自己的作业偷偷给好友小强抄
B.小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课
C.小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密
D.小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波
【答案】D
【解析】我们要学会交友,题干中B体现了用心关怀对方,说法正确;友谊不能没有原则,A考试作弊,说法错误;C不尊重对方,D没有正确对待竞争与友谊,说法错误。
2.(2023?济南)“少年乐新知,衰暮思故友”“人生交契无老少,论交何必先同调”。这些诗词蕴含的道理是()
A.友谊不能没有原则 B.友谊是心灵的相遇
C.友谊是一成不变的 D.友谊意味着没有冲突
【答案】B
【解析】题干古语说明友谊贵在心灵相通、志趣相投,B正确;题干未体现友谊不能没有原则,A不符合题意;友谊不是一成不变的,C错误;友谊并不是没有冲突,D错误。
3.(2023?邵阳)某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是()
①与异性交往不可取,男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往,可以优势互补,取长补短 ④与异性交往,只会产生早恋,影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】①错误,这忽略了异性交往的积极影响;④错误,与异性交往,处理得当会促进我们的成长,处理不当则可能导致早恋的发生。
4.(2023?成都)在信息技术日益发展的今天,一些人呈现出现实“社恐”、
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