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记一次游戏优秀作文

记一次游戏作文怎么写?可以运用各种修饰手法,抓住人物的语言、动作、表情进行描写,突出游戏具体过程的紧张、激烈。下面是xx为大家整理的关于记一次游戏优秀作文，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

记一次游戏作文1

每当看见别人在剥橘子的时候，就会想起单手剥橘子比赛。

上课铃响，老师微笑地走到讲台上问道：“让你们猜个谜语，看着圆，摸着麻，肚里藏着小月牙。”

“橘子。”我们异口同声地说道。

老师在黑板上写了“橘子”两个字，问：“哪位同学来介绍一下橘子?”老师的话音刚落，陈敏自告奋勇第说：“我来、我来。”他上去一番介绍就结束啦。老师又在黑板上写上“单手剥橘子”比赛。我惊讶地瞪大了眼睛，双手剥橘子才差不多，单手怎么剥橘子啊?

比赛开始了。到处都是讨论声，我左手拿起橘子，先找到几个中心点，再用食指和中指夹住橘子两侧，不让它动，我用大拇指放进中心点。我边笑，边把橘子放在桌子上滚动着，我没找到规则，下面同学说：“你真笨。”单手剥橘子多简单啊。

说起来简单，做起来挺难的。我就不相信我剥不下来给你们看，等着瞧吧。经过漫长的时间，我终于把橘子剥完了，心里就像吃了蜜一样。我站起来。向教室里四周扫视了一下，全班同学都埋头不停地剥，有的同学咬着牙，有个同学边说边笑。

只见杨洁把几只放在桌子边上，滚了几下，用食指和中指夹住了橘子，用力往橘子里面转。她脸上露出了胜利的喜悦，她把橘子皮一片又一片的剥下来了，慢慢地，她终于把橘子皮剥出来了。她脸上绽开了花，我为她感到高兴。

通过这次比赛，我懂得了一个道理，做什么事都要认真地思考，不断地判断才会成功。

记一次游戏作文2

“哈哈哈哈,打倒喽!你输了!”一个小伙伴高兴地跳了起来。这是我们在玩打“老虎”游戏时的情景。

这个游戏是在羽毛球场内进行的。开始时我、覃劲。李村辉扮“老虎”。雷挺几个人打“老虎”，他拿着毽子在快要碰到我的时候就掉到了地上，我向雷挺扮了个鬼脸，然后飞快地跑到一旁。接着我的表弟陈俊明拿着毽子奋力向我们扔去，我一扭头头终于躲了过去，伙伴们都为我捏了一把汗，我心想“真幸运，真有点像007躲子弹一样。表弟真是不够幸运，如果扔得再有力些，就能打着了。”紧接着他们使用“消耗魔法”——连续快攻战术，这一招倒是挺有效，不一会儿，我们都被累得精皮力尽，当我们向另一边气喘吁吁地跑时，刚刚拿到毽子的雷挺孤注一掷地使出前所未有的力量朝李村辉一扔，“啪啪”的一声，打到了李村辉的屁股上。李村辉一边摸着屁股，一边咬牙切齿地说：“下一次我非让你把这个毽子给吃了不可。”他说的这句话让我们所有人都捧腹大笑，这个游戏中断了2至3分钟才继续开始。

他们又开始使用“消耗魔法”，虽然他们又开始使用连续快攻战术，但是不是很见效，不是从我的裤裆下穿过，就是从覃劲的脖子旁穿过。玩了好一会儿，一不小心让陈俊明抓住了机会，一次奋力一击，打在了我和覃劲的肩膀上，啊，一箭双雕，我和覃劲的眼珠都快掉出来了，而雷挺他们则在一旁拥抱着又跳又叫。

“OH—MY—GOD”我们被他们这帮鼻涕虫打败了，而新的一轮游戏又在我们复仇的心情中开始了……

记一次游戏作文3

今天上午，老师笑容满面地走进教室。一进教室，老师就问我们：“你们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说：“喜欢!”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏——“拼句”游戏。

老师向我们每人发了一张白纸，同学们七嘴八舌地问老师：“老师，为什么给我们发白纸呢?”“这个游戏怎么玩?”……

老师示意我们安静下来，教室里立刻鸦雀无声。老师使说起游戏规则：一组同学写“名字”，二组同学写“在什么地方”，三组的同学写“怎么样地”，四组的同学写“干什么”，写完以后，每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容，这样就能连成一句话。

同学们开始写纸条了，有的同学边写边笑，有的同学提笔就写，有的同学东张西望……

写完后，同学们要开始读纸条了。第一轮开始了，每组的一名同学站了起来，读出了自己写的内容，连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡”。我们一听，马上捧腹大笑起来。“危佳怎么在操场上洗起澡来了?”“还是悲伤地洗呢。”一位同学笑着说。危佳很是生气，但却又无可奈何。第二轮开始了，“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”话音刚落，我们便哈哈大笑起来。“曾雅玲怎么到太空里了?”“在太空中一个人也没有，所以才会悲痛的跟自己玩耍吧。”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出。再看看曾雅玲，她一副哭笑不得的表情，也令人忍俊不禁。接下来的更精彩!“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车。”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙。”……同学们的拼句可真是五花八门啊，逗得我们笑得前仰后合。

“叮铃铃!”下课了，可我们意犹未尽，还沉醉在那有趣的游戏中。通过这节课，我明白了准确用词的重要性。如果用错了词，肯定会闹笑话的。

记一