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从游戏中学习:小学英语参与感提升探讨教学研究课题报告
目录
一、从游戏中学习:小学英语参与感提升探讨教学研究开题报告
二、从游戏中学习:小学英语参与感提升探讨教学研究中期报告
三、从游戏中学习:小学英语参与感提升探讨教学研究结题报告
四、从游戏中学习:小学英语参与感提升探讨教学研究论文
从游戏中学习:小学英语参与感提升探讨教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着信息技术的快速发展,游戏作为一种新型的教育手段,逐渐被引入到小学英语教学中。将游戏与英语教学相结合,可以激发学生的学习兴趣,提高参与感,从而提升英语教学效果。本研究旨在探讨小学英语教学中如何运用游戏提升学生的参与感,为提高我国小学英语教
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