专题24 圆的有关位置关系（第2期）.docx

专题24圆的有关位置关系（30道）

一、单选题

1．（2023·湖南湘西·统考中考真题）如图，AB为⊙O的直径，点P在AB的延长线上，PC，PD与⊙O相切，切点分别为C，D．若，则sin∠CAD

A．125 B．1312 C．135

2．（2023·四川德阳·统考中考真题）如图，⊙O的直径AB=10，DE是弦，AB⊥DE，CEB=EBD，sin∠BAC=35，AD的延长线与CB的延长线相交于点F，DB

①∠DBF=3

②是⊙O的切线；

③B，E两点间的距离是10；

④DF=11

??

A．1 B．2 C．3 D．4

二、解答题

3．（2023·北京·统考中考真题）如图，圆内接四边形ABCD的对角线AC，BD交于点E，BD平分∠ABC，∠

??????

(1)求证DB平分∠ADC，并求∠

(2)过点C作CF∥AD交AB的延长线于点F．若AC=AD，

4．（2023·山东日照·统考中考真题）在探究“四点共圆的条件”的数学活动课上，小霞小组通过探究得出：在平面内，一组对角互补的四边形的四个顶点共圆．请应用此结论．解决以下问题：

如图1，△ABC中，AB=AC，∠BAC=α（60°α180°）．点D是BC边上的一动点（点D不与B，C重合），将线段AD绕点A

??

(1)求证：A，E，B，D四点共圆；

(2)如图2，当AD=CD时，⊙O是四边形AEBD的外接圆，求证：AC是⊙

(3)已知α=120°，BC=6，点M是边BC的中点，此时⊙P是四边形AEBD的外接圆，直接写出圆心

5．（2023·江苏无锡·统考中考真题）如图，AB是⊙O的直径，CD与AB相交于点E．过点D的圆O的切线DF∥AB，交CA的延长线于点F

??

(1)求∠F

(2)若DE?DC=8，求

6．（2023·山东·统考中考真题）如图，在平面直角坐标系中，点P在第一象限内，⊙P与x轴相切于点C，与y轴相交于点A0,8，B0,2．连接AC

??

(1)求点P的坐标；

(2)求cos∠

7．（2023·山东·统考中考真题）已知：射线OP平分∠MON,A为OP上一点，⊙A交射线OM于点B,C，交射线ON于点D,E，连接

??

(1)如图1，若AD∥OM，试判断四边形

(2)如图2，过点C作CF⊥OM，交OP于点F；过点D作DG⊥ON，交OP于点

8．（2023·湖南益阳·统考中考真题）如图，线段AB与⊙O相切于点B，AO交⊙O于点M，其延长线交⊙O于点C，连接BC，∠ABC=120°，D为⊙O上一点且DB的中点为M

??

(1)求∠ACB

(2)四边形ABCD是否是菱形？如果是，请证明：如果不是，请说明理由；

(3)若AC=6，求CD的长．

9．（2023·四川绵阳·统考中考真题）如图，已知AB是圆O的直径，弦CD⊥AB，垂足为H，与AC平行的圆O的一条切线交CD的延长线于点M，交AB的延长线于点E，切点为F，连接AF交CD于点N．

（1）求证：CA=CN；

（2）连接DF，若cos∠DFA=45，AN=210，求圆O

10．（2023·陕西·统考中考真题）如图，△ABC内接于⊙O，∠BAC=45°，过点B作BC的垂线，交⊙O于点D，并与CA的延长线交于点E，作BF⊥AC

(1)求证：BD=BC；

(2)若⊙O的半径r=3，BE=6，求线段的长．

11．（2023·湖南湘西·统考中考真题）如图，点D，E在以AC为直径的⊙O上，∠ADC的平分线交⊙O于点B，连接BA，，EA，过点E作，垂足为H，交AD于点F．

??

(1)求证：AE

(2)若，求AD的长．

12．（2023·辽宁锦州·统考中考真题）如图，AE为⊙O的直径，点C在⊙O上，AB与⊙O相切于点A，与OC延长线交于点B，过点B作BD⊥OB，交AC的延长线于点D．

??

(1)求证：；

(2)点F为⊙O上一点，连接EF，，与AE交于点G．若∠E=45°，AB=5，tan∠ABG=37，求⊙O的半径及

13．（2023·山东济南·统考中考真题）如图，AB，CD为⊙O的直径，C为⊙O上一点，过点C的切线与AB的延长线交于点P，∠ABC=2∠BCP，点E是BD的中点，弦CE，BD相交于点E．

(1)求∠OCB

(2)若EF=3，求⊙O

14．（2023·山东潍坊·统考中考真题）如图，正方形ABCD内接于⊙O，在AB上取一点E，连接AE，DE．过点A作AG⊥AE，交⊙O于点G，交DE于点F，连接，DG．

??

(1)求证：△AFD

(2)若AB=2，∠BAE=30

15．（2023·浙江·统考中考真题）小贺在复习浙教版教材九上第81页第5题后，进行变式、探究与思考：如图1，⊙O的直径CD垂直弦AB于点E，且CE=8，DE=2．

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(1)复习回顾：求AB的长．

(2)探究拓展：如图2，连接AC，点G是BC上一动点，连接AG