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学科教研组活动总结

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学科教研组活动总结

学科教研组活动总结

本学期，我们语文教研组在校领导的带领下，认真贯彻XX县教育局有关教学计划，全体语文教师认真学习先进的教育理论，更新教育观念，树立语文教学的整体观，通过一学期的努力，老师们的教育观念，教科研意识不断增强，学生们的语文素养不断提高。回顾本学期的工作，总结如下：

一、认真学习理论，提升教师素质

本学期，在提高教师素质方面，我们教研组加强了理论学习。

1.加强对语文课程标准的学习。我们认真学习了语文课程标准解读等关于课程标准的文章，开展了学习心得交流，每位老师根据学习心得写出了自己的体会。我们在学习中提高了自己的理论水平，在工作中得以体现。

2.结合网络教研活动，学习优秀教师的教学经验。本学期我们积极参加了语文网络教研活动，在网络上吸收更新的教育信息、教学理论，找到好的教学方法，在学习中老师们自觉与同行们互相学习探讨，形成良好的教研氛围。在学习中不断提高自己的业务水平。

二、积极开展活动，提高教学质量

本学期，我们教研组以教科研为突破口，以活动为契机，通过各种竞赛等形式活动来促进教育教学质量的提高。根据校领导的指示，在教研活动上加强教科研的研讨。根据本学期教研组开展的各项活动，扎扎实实地开展活动。各项竞赛活动的开展使教师受益匪浅，学生得到锻炼，教学质量也稳步上升。

1.规范听评课活动。本学期我们语文组教师都能根据学校教学发展的要求，及时认真地进行常规听课活动，做好听课记录，与上课教师进行交流、点评，并给出指导性的意见。这样既有动力，又有收获。为保证教研活动的质量，开课前我们就明确了研究主题，课后我们通过反思、评课等形式进行研讨。这样有针对性地听课、评课再反思再提高，效果非常好。这样的教研活动方式，促进了教师教学水平的提高，推动了学校整体教学水平的提升。

2.开展公开课活动。本学期我们组每位老师都上了一堂公开课。上课的老师都能课前认真准备、课后积极反思。课后及时组织全体语文教师听课并评课。这样的活动方式对教师的成长起到了很好的促进作用。通过一学期的努力每位教师都有所进步。

3.丰富学生活动。为了更好地贯彻落实教学工作计划提出的各项任务，进一步激发同学们的读书热情，持之以恒地读有益的书、读整本的书，丰富他们的知识内涵，提升他们的综合素质；同时拓宽校园文化氛围，我们语文组教师设计了小蜜蜂阅读存折，给学生推荐一些优秀的阅读篇目，每位同学都办理了存折，定期在班级内和年级段内进行流通，并定期举行了摘抄、背诵、朗诵等活动进行考核验收。这一系列活动的开展丰富了学生的课余生活的同时也调动了同学们的阅读兴趣。

4.教学质量再提升。我们教研组通过各种形式的活动取得了一定的成绩：在XX县小学生五年级语文知识竞赛中XX等同学获得二等奖；XX等同学获得三等奖；在XX县小学生现场作文比赛中XX等同学获得二等奖；XX同学获得三等奖；在XX市中小学生书法比赛中XXX同学获得二等奖；XXX同学获得三等奖；XXX老师在XX市中小学教师基本功比赛中获得二等奖；XXX老师在XX县小学课堂教学优质课评比中获得二等奖；XXX老师撰写的论文在XX省教育学会论文评选中获得二等奖；XXX老师撰写的论文在XX省教育学会论文评选获得三等奖；XXX老师在XX县小学生教师现场书法比赛中获得一等奖；XXX老师在XX市中小学教师基本功比赛中获得一等奖；XXX老师和XXX老师被评为XX县小学语文骨干教师；XXX老师被评为XX市小学语文骨干教师；XXX老师被评为县级优秀教师等等。这些成绩的取得离不开全体语文教师的共同努力和大家的团结协作。

三、努力方向

1.要继续加强教师之间的交流，使团体的凝聚力进一步增强。

2.进一步探索网络教研下语文教学的新路子。

3.坚持集体备课制度，探索并尝试网络教研的教学研究模式。

4.继续深入开展课题基于网络环境下小学语文教学的研究。

5.尽可能多地为学生创造语文实践活动机会，拓宽学生学习渠道，培养学生自主学习的良好习惯。

虽然我们付出了很多努力，但我们的工作仍存在着很多问题：在理论的锤炼上我们还不够用心和深入；教师的自身素质还有待于进一步提高；教育的创新机制还不完善。面对这些困难和问题有人感到困惑、迷惘、无助、无奈甚至悲观和焦虑……但我坚信：我们这些踏踏实实、勤勤恳恳、一步一个脚印努力奋斗的教师会永远坚韧不拔、矢志不移地追寻梦想一路走下去！为推进学校语文教学研究的成长与发展奉献自己的一份

学科教研组活动总结

在学期之初，我们学校便成立了各学科教研组，其目的在于通过教研活动，提高学科教师的教学水平，促进教师的专业发展，进一步提高教学质量。本学期，我校的学科教研活动在教导处的指导下，以学校的工作思路为指引，以提