专题六 语言文字运用——高考语文三年(2022-2024年)真题精编卷 参考答案.pdfVIP

高考语文三年（2022-2024年）真题精编卷

专题六参考答案

1．答案：飘荡在天边的峰峦瞬间又变成湍急的河流，接着又变成奔腾的骏马……

让人捉摸不透，又让人欣喜若狂。

解析：借喻是比喻的一种，本体和比喻词都不出现，而是借用喻体直接代替本体，

即直接把甲（本体）说成乙（喻体）。解答此题，可以先从本体（“云”）出发，

抓住且突出“云”的洁白、蓬松等特点，再以其为中心，合理想象出一句话，以

描绘某种情形，或表达某个道理。同时还要注意，喻体和“云”要有相似性，且

本质上不同。

2．答案：A因人而异；B精神抖擞/精神焕发

解析：A处所在的句子为总起句，其后是“有人……有人……有人……有人……”，

讲述的是人们的不同情况，故应填“因人而异”之类的成语。B处所填成语，既

要和“难以清醒”“精神萎靡”意思相反，又要和“活力满满”意思相近，故应

填“精神抖擞”之类的成语。

3．答案：①改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感；④改为：如何通

过睡眠快速让自己精力充沛，才是问题的关键

解析：①句中，关联词使用不当，可删去“如果”或将“如果”改为“因为”；

④句中，语序不当，可将“通过睡眠”与“如何”互换位置。

4．答案：甲：判断是否“睡眠负债”的方法

乙：睡眠质量比睡眠时长更重要

解析：甲处，前文提及睡眠不足的问题，后文“在节假日睡到自然醒……即说明

你正处于‘睡眠负债’的状态”，说的是如何判断是否处于“睡眠负债”的状态，

冒号前有“也很简单”的语句，所填内容作其主语，由此可推知，此处应填“判

断是否‘睡眠负债’的方法”之类的语句。乙处，所在语句承上启下，前文说的

是睡眠时长的问题，本段说的是睡眠质量的问题，由后文“如果质量不佳，睡眠

时间再长也难以恢复疲劳”可推断，语境是将“睡眠时长”和“睡眠质量”作比

较，且强调了“睡眠质量”的重要性，故应填“睡眠质量比睡眠时长更重要”之

类的语句。

5．答案：观点一：“恢复疲劳”这种表达不合逻辑。“恢复”的意思是“使变

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成原来的样子”，用“恢复”修饰“疲劳”，表达的意思是“使变成疲劳的样子”，

显然不符合逻辑。

观点二：“恢复疲劳”可以使用。这是一种约定俗成的语言现象，是日常生活中

的习惯性表达，不会造成误解。如“救火”“养病”等，均属此类用法，表面上

看起来不合逻辑，但意思的表达却清晰、明确且生动。

解析：题干中提供了两种观点：一种认为“恢复疲劳”不合逻辑，另一种认为可

以使用。分析时，应综合考虑语言现象中逻辑与约定俗成之间的关系。一般来说，

语言表达应合乎逻辑，合乎语法规范，但有些语言表达为人们所约定俗成，虽不

符合逻辑和语法规范，但不影响理解，这种情况下是可以使用的，如“养病”“救

火”等。若认为不合逻辑，可从语言表达应符合逻辑、语法规范的角度说明理由；

若认为可以使用，可从语言表达有约定俗成现象的角度说明理由。能够自圆其说

即可。

6．答案：示例一：大块云有大毛边儿，流苏一样。小块云有小毛边儿，细丝一

样。它们都主打一个飘逸轻盈。

示例二：大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它

们都主打一个飘逸轻盈。

解析：作答本题，首先要分析句子结构，找到长句的主干句。分析可知，画线处

的主干句是“大块云和小块云都主打一个飘逸轻盈”。然后将句子的修饰成分提

取出来，变为两个分句，即“大块云带着流苏一样的大毛边儿”“小块云带着细

丝一样的小毛边儿”。还可对这两个分句进行进一步细分，改为“大块云有大毛

边儿，流苏一样”“小块云有小毛边儿，细丝一样”等。据此进行整合即可得出

答案。

7．答案：①“不是吗？”是个反问句，用疑问语气肯定和强化“打伞会让人觉

得辜负了这云、这雨”这一意思；②强化了作者的感情，也激发了读者的同感，

能加深读者的印象。

解析：首先，要明确“不是吗？”的句式类型——反问句；然后，结合反问句的

一般表达效果（运用疑问的语气来表示肯定或否定的意思，加强语气；增强感情，

发人深思，激发读者感情，加深读者印象；增强文章的气势和说服力，为文章奠

定一种激昂的感情基调），结合具体语境分析即可得出其作用。

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