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教师师德师风承诺制度

第一章总则

为进一步加强教师队伍建设，提升教师的职业道德水平和师风师德，确保教育教学质量，特制定本承诺制度。教师师德师风承诺制度是规范教师行为、促进教师自我提高的重要措施，是提升教育质量和增强学生成长的重要保障。

第一条目标

本制度旨在通过明确教师在职业道德、师德师风方面的义务和责任，增强教师的自我约束意识，强化师德师风建设，提升教师的整体素质，确保教育教学活动的顺利进行。

第二条适用范围

本制度适用于学校内所有在职教师，包括全职教师、兼职教师及其他教职员工。

第三条法规依据

本制度依据《中华人民共和国教师法》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于加强师德建设的意见》等相关法规和政策制定。

第二章师德师风承诺内容

第一条师德师风承诺

教师应自觉践行以下承诺：

1.热爱教育事业：坚守教育初心，以爱心和责任心对待每一位学生，关注学生的成长和发展。

2.关心学生：尊重学生，关心学生的身心健康，积极倾听学生的声音，创造良好的师生关系。

3.严于律己：严守职业道德规范，做到诚实守信，公正客观，绝不损害学生的合法权益。

4.不断学习：主动参加专业培训和学习，不断提高自身的教育教学能力和职业素养，努力追求卓越。

5.树立良好形象：时刻注意自身言行，树立良好的教师形象，做学生的榜样，传递正能量。

第二条承诺的方式

教师应在入职时签署《教师师德师风承诺书》，承诺遵守本制度所规定的师德师风要求。同时，学校应定期组织师德师风教育和培训，增强教师的师德意识。

第三章管理规范

第一条责任分工

1.学校管理层：负责对教师师德师风建设的总体规划和管理，制定相关政策，组织实施师德师风培训。

2.教务处：负责对教师师德师风承诺的落实情况进行监督检查，并定期汇总反馈。

3.各学科组：负责组织本组教师的师德师风学习和交流，营造良好的学术氛围。

第二条评价标准

教师的师德师风表现应纳入年度考核，考核内容包括但不限于：

1.教师对学生的关心程度；

2.教师在工作中表现出的职业道德；

3.教师参与师德师风建设活动的积极性；

4.教师自我提升和专业发展的努力。

第四章操作流程

第一条执行流程

1.承诺签署：教师在入职时签署《教师师德师风承诺书》，并向教务处提交。

2.培训学习：新教师应参加师德师风培训，了解相关政策，提升职业道德素养。

3.定期考核：学校每学期组织一次师德师风考核，将考核结果纳入教师年度考核中。

第二条反馈机制

教师应定期向学校反馈自身在师德师风方面的学习和实践情况，学校应根据反馈情况及时调整培训内容。

第五章监督机制

第一条监督方式

1.自查与互查：教师之间可相互监督，定期开展师德师风自查和互查活动，共同促进师德师风建设。

2.学生反馈：学生可通过匿名方式向学校反馈教师的师德师风情况，学校应重视学生的意见和建议。

第二条违规处理

对违反师德师风承诺的教师，将根据情节轻重，给予相应的处理措施，包括但不限于：

1.公开批评；

2.进行师德师风再教育；

3.在年度考核中降低评定等级；

4.视情节严重，给予处分。

第六章附则

第一条解释权限

本制度由学校人事部门负责解释，具体实施细则可根据学校实际情况进行调整。

第二条生效日期

本制度自颁布之日起生效，所有教师应自觉遵守。

第三条修订流程

本制度如需修订，应由学校人事部门提出修订方案，经过学校管理层审议后正式实施。

结语

教师师德师风承诺制度的实施，不仅是对教师职业道德的规范，更是对教育事业的重视和担当。通过这一制度的落实，我们相信能够培养出更多具有高尚师德和良好师风的优秀教师，为学生的成长和发展创造更好的环境。