专题18 实验探究题（光与热）（讲练）.docx

专题18实验探究题（光、热）

考点要求

课标要求

命题预测

光学

4.2.6探究光的反射定律。

4.2.7探究平面镜成像的特点。

4.2.8探究凸透镜成像的规律。

（1）探究光的反射定律，主要命题点有：三线共面、两角关系、光路可逆、分析归纳结论等。

（2）探究平面镜成像的特点，主要命题点有：实验装置及各器材的作用、实验操作过程、注意事项、常见错误分析及归纳结论等。

（3）探究凸透镜成像的规律是常考热点，也是分值较多的考查内容。命题点有：探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤、实验注意事项、错误分析、实验结论和有关应用等。

热学

4.2.1探究水在沸腾前后温度变化的特点。

（1）探究水在沸腾前后温度变化的特点。命题点有：实验器材的组装、沸腾现象、沸点、沸腾吸热、会画且会分析温度-时间图像等。

（2）探究不同物质的吸热能力。命题点有：探究方法、会画且会分析温度-时间图像、比较或计算比热容、解释有关现象等。

考点一光学探究题

真题演练

1.（2023·山东淄博·中考真题）在“探究光的反射规律”实验中，小明选用了平面镜、硬纸板、激光笔和铅笔进行实验。硬纸板垂直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕与平面镜垂直的接缝ON转动，如图所示。

（1）实验中还需要的器材是。硬纸板在实验中除了显示光路，还可以探究反射光线、入射光线和法线；

（2）实验时多次改变入射角的大小进行实验，然后得出结论。多次实验的目的是

；

（3）光在E纸板上沿AO方向入射，其反射光在F纸板上沿OB方向射出。AO与镜面的夹角为40°时，其对应的反射角大小为；让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中；

（4）实验时，从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹，是由于光在纸板上发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）。

2.（2023·陕西·中考真题）如图，是“探究平面镜成像时像与物的关系”的实验装置。

（1）将一张方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃板放置在方格纸上；

（2）实验时，使用两个相同的棋子，是为了便于比较像和物的关系；

（3）在玻璃板前放一个棋子A，将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，使棋子B与棋子A在玻璃板后所成的像重合，此时，棋子B的位置就是棋子A的像的位置。将光屏竖直放在棋子B的位置，从光屏上不能直接观察到棋子A的像，说明平面镜所成的像是像；

（4）多次改变棋子A的位置，并记录棋子A的像的位置，用刻度尺测出每次像和物到平面镜的距离，实验数据如图所示。分析数据可知，平面镜成像时，像和物到平面镜的距离。

实验序号

1

2

3

4

5

物到平面镜的距离/cm

5.50

8.00

10.20

12.00

15.10

像到平面镜的距离/cm

5.50

8.10

10.20

12.10

15.10

3.（2023·广东·中考真题）小明在学习了凸透镜成像的规律后，继续深入探究，选用题表中某一规格的凸透镜做实验，调整好器材后如题图甲所示，此时烛焰在光屏上成放大的像；

凸透镜编号

焦距/cm

直径/cm

①

5

3.5

②

5

4.5

③

10

4.5

④

15

4.5

（1）光屏上的像是实像还是虚像？；

（2）一段时间后，小明发现烛焰的像如图乙所示，此时将蜡烛向调节可以使烛焰的像移到光屏中央；

（3）小明选的凸透镜焦距为cm；

（4）小明将蜡烛换成F字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰的像，如题图所示，则小明看到的像应是（选填字母）；

（5）小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关；若要验证其猜想，则可在题表中选取编号为两个凸透镜进行实验验证。

核心考向探究

考点

核心知识提炼

探究光的反射定律

实验器材

可折转白色粗糙硬纸板的作用：一是显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；二是探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内。

操作要点

（1）验证三线是否共面：将纸板向后、向前偏折，观察是否有反射光线；

（2）探究角的关系：多次改变入射角，测量相应的反射角；

（3）验证光路可逆：将激光笔沿原来反射光线的方向照射，观察反射光线。

实验结论

在反射现象中，反射光线、入射光线、和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。

在反射现象中，光路可逆。

探究平面镜成像的特点

实验器材

薄玻璃板：代替平面镜