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小班科学夏天教案6篇

小班科学夏天教案篇1

活动时间：

6.14

活动名称：

科学：夏天真热

活动目标：

1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的状况。

2、培育幼儿的观看力量和叙述力量。

活动预备：投影设备、图片

活动过程：

1、室外观看夏日风光，且稍活动，让幼儿感觉夏每天气的特点，自

由争论：小朋友，刚刚在室外活动感觉怎样？摸摸自己的头上、身上有什

么东西出来了？

2、幼儿学习叙述夏季的天气特点。

3、指导幼儿观看图片，提出要求。

师：夏每天气酷热，树上的知了会怎样呢？小狗会怎样让自己凉快呢？

水牛有什么凉快的好方法？

4、指导幼儿叙述人们在夏天的活动。

师：夏每天气酷热，人们穿什么衣服？人们喜爱吃什么东西？到哪儿

去玩？

5、小结夏季特征，教育幼儿在夏季要留意休息，保持身体安康。

教学后记夏天真热，幼儿如何而知？信任孩子自有自己的感受和熟悉。

活动之前，我利用晨间时段鼓舞幼儿观看夏季的风光、人们的穿着、气候

的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。活动中我引

导幼儿大胆叙述自己的发觉