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必修上册期末复习专练·语言文字运用·词语语境义
内蒙古鄂尔多斯市西四旗2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
黔东南,山连山。此间的台盘村近来因办在村里的篮球赛而备受关注。因为赛场氛围热烈,有人将之与中国男篮职业联赛(CBA)做比,“村BA”之名不胫而走。
贵州“村BA”足够火热,动辄上万观众,线上线下人气爆棚。贵州“村BA”也足够特别,看似不成章法实则井然有序、自成一体,当地人乐在其中,为之疯狂,氛围感直接拉满:看台上座无虚席,不少人只得自备马扎、板凳;前排的席地而坐,身后的踮脚张望,更有人搬出梯子、踩上凳子;当地特有的斗牛号子“呜——呜——”响彻全场,夹杂着敲击锣鼓甚至锅盆的助威声、带着浓浓乡音的现场解说声……环场四顾满满当当,氛围堪比职业赛场。这一番热闹景象,足以给人美好预期:以“美丽乡村”之名,让“村BA”在各地开花结果,更好满足乡亲们的精神文化需求,也以群众喜闻乐见的方式激发乡土活力。
乡村振兴,不仅要有产业的兴旺,更要有文化的繁盛。“村BA”启示我们,农村文化建设、村风民风滋养,绝非朝夕之功,绝非简单输入,而需要在田野上、村庄中找回文化发展的内生动力。这可以是体育,可以是艺术,可以是音乐,可以是舞蹈,可以是文学,可以是一切生长在广袤大地深处的文化的花朵。
1.下列句子中的“人”和画横线处的“人”,用法相同的一项是(???)
A.己所不欲,勿施于人
B.人不可貌相,海水不可斗量
C.他人在心不在
D.我们这里正缺人
2.文中画波浪线的句子可以改成:“这可以是体育、艺术、音乐、舞蹈、文学等一切生长在广袤大地深处的文化形式。”从语义上看二者基本相同,为什么原文的表达效果更好。
河南省驻马店市2023-2024学年高一上学期1月期末语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
在太平年月,街上果店里,陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。各种各样的葡萄,各种各样的梨,各种各样的苹果,已经叫人够看够闻够吃的了,偏偏又加上那些又好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣,清香甜脆的小白梨,像花红那样大的白海棠,还有只供闻香儿的海棠木瓜,与通体有金星的香槟子……可就使人顾不得只去享口福,而是已经辨不清哪一种香味更好闻,哪一种颜色更好看,微微的有些醉意了!
那些水果,又都摆列的那么好看,果皮上的白霜一点也没蹭掉,而都被摆成放着香气的立体的图案画,使人感到那些果贩都是些艺术家,他们会使美的东西更美一些。况且,他们还会唱呢!他们精心地把摊子摆好,而后用清脆的嗓音唱出有腔调的“果赞”:“唉——一毛钱儿来耶,你就挑一堆我的小白梨儿,皮儿又嫩,水儿又甜,没有一个虫眼儿,我的小嫩白梨儿耶!”歌声在香气中颤动,给苹果葡萄的静丽配上音乐,使人们的脚步放慢,听着看着嗅着北平之秋的美丽。
3.下列句子中的“会”与文中加点的“会”,意义和用法相同的一项是(???)
A.我觉得这里的老百姓们觉悟高,又很开通,怎么会没有借到被子呢?
B.从遗传学的分离律观点看,纯种水稻品种的第二代是不会有分离的。
C.张秉贵对这位女顾客说:“孩子手里拿着的这块糖等会儿一块算账。”
D.大家会使用马克思主义的方法去解决问题,我们所办的事才能办好。
4.文中画波浪线的部分,如果写成“各种各样的葡萄、梨、苹果,已经够看够闻够吃了”,表达效果有什么不同?
吉林省白山市2023-2024学年高一上学期期末语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。心里总是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠绿的莲叶长出水面。可是,①_,投下去的第一年,一直到秋凉落叶,水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。可是,我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。真正的奇迹出现在第四年上。严冬一(甲)过,一(乙)夜之间,突然长出了一(丙)大片绿叶,几天之内,池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖。天地萌生万物,对包括人在内的动植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下,就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后,许多叶片②。光长荷叶,当然是不能满足的。荷花接踵而至,而且据了解荷花的行家说,我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样。其他地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个复瓣,看上去当然就③了。这些红艳耀目的荷花高高地凌驾于
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