广东省珠海市香洲区立才学校2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题.docxVIP

2024-2025学年第一学期初三年级历史学科期中考试卷

（试卷满分100分，考试时间80分钟）

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。）

1.题1表表格内容说明古文明

埃及谚语：

尼罗河上午干涸，埃及下午死亡。

两河流域苏美尔人诗歌：

猖獗的洪水呀，没人能和它对抗……

庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。

题1表

A.发源于埃及和西亚B.受自然环境影响

C.毁坏于洪水的泛滥D.具有多元的特征

2.很多人将印度河流域发现的摩亨佐·达罗遗址（见题2图）称为“青铜时代的曼哈顿”，这是因为从遗址看，摩亨佐·达罗遗址

A.房屋是用烧制的砖块建成的

B.一条宽阔的大马路纵贯城市

C.城市的建设经过了精心规划

D.拥有世界上先进的排水系统题2图

3.题3表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计，这表明古巴比伦

《汉谟拉比法典》中的法律条文

涉及内容归类

第44—47条、第78—88条、第268—272条、第276—277条

租贷

第273条、第274条、第275条

雇佣

第35—41条、第71条、第278条、第279条、第281条

购买、交换

第89—96条、第117—119条

借贷

题3表

A.法律体系完善B.商品经济活跃C.民主政治发达D.社会等级森严

4.英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是

A.古代希腊人是欧洲人的祖先B.古希腊是一切人类文明的发源地

C.古代希腊是西方文明的源头D.希腊文明是文艺复兴产生的根源

5.古希腊戏剧家阿里斯托芬在《骑士》一剧中，描述了一个将军试图劝说一个卖香肠的人去夺取民主派领袖克里昂的职位，这从侧面反映了雅典

A.民主政治达到顶峰B.人人享有政治权利

C.戏剧真实再现现实D.民主政治有其局限

6.罗马共和国早期，公民权仅限于罗马城邦居民所有，同盟城邦和被征服地区的居民获得公民权需要满足诸多苛刻的条件；而在帝国时期，获得公民权的难度大大降低，到了帝国后期，几乎所有的自由民都获得了公民权。这一变化

A.缓和了贵族和平民间的矛盾B.扩大了罗马帝国的统治基础

C.使罗马成为地跨三洲的帝国D.提高了奴隶阶级的政治地位

7.有学者在谈到希腊神话时指出：希腊的神不像中国的神那样，是一些缺乏个性特征的可望而不可即的伦理楷模；也不像基督教的上帝那样，是一个缺乏感性色彩的令人望而生畏的抽象“精神”；他们是一些活生生的血肉之躯，既存在于现实世界又高于现实生活。对此理解正确的是

A.希腊神话否定伦理道德B.中国的神优于希腊的神

C.希腊的神缺乏感性色彩D.希腊的神人文色彩浓厚

8.“古代人们把不理解的事物视为神意，法律也披上了神的外衣。但罗马的法律很早就从宗教中分离出来了，如《十二铜表法》就是十人立法委员会制定的，根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾和冲突时，罗马法总是致力于满足实际需要。”罗马法产生这种特点的主要原因是

A.为了维护奴隶主贵族的利益B.罗马深受天主教会的影响

C.重实际应用而不只专注理论D.早期东西方文明不同特色

9.在中世纪的欧洲，封君封臣制度的建立需要履行特定的仪式，在封臣的效忠誓词中除强调封臣的职责与义务外，还提及如果得不到封君的善待，可以自行离开封君。这表明封君与封臣的关系