元旦庆祝活动暨歌咏比赛方案(共5则范文)[修改版] .pdfVIP

元旦庆祝活动暨歌咏比赛方案(共5则范文)[修改版] .pdf

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第一篇:元旦庆祝活动暨歌咏比赛方案(共)

成都市沙河源小学校2013年元旦庆祝活动

暨“童声飞扬”歌咏比赛方案

为庆祝2013年元旦节,推动我校素质教育的实施,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、

乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时,为提高我校学生的歌唱水平,培养学

生的艺术素质,活跃和丰富校园文化生活,我校将举行“童声飞扬”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如

下:

一、比赛对象

全校1-6年级各班,以班级为单位参赛,要求全班学生参加。(伤、病除外)

二、比赛内容:两首歌曲

1、必选曲目:《中国少年先锋队队歌》

在当天比赛前,二首歌曲抽签必唱一曲。

2、自选曲目:《国歌》、《校歌》、《河流赋》或优秀少儿歌曲、校园歌曲一首。

三、比赛形式:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。

1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上,体现当代小学生的生活和特色。

2、各班的演唱自备伴奏。

3、指挥由本班学生担任(

一、二年级可由老师担任)。

四、比赛规则:

1、全校共32个班级通过预选赛按年级决出前2名参加12月29日的决赛,最终决出各年级一等奖1

名、二等奖1名,其余为三等奖。现场颁奖。

2、预赛胜出的12个班级,在决赛上决出6个单项奖。最佳表现奖2名、最佳风采奖2名、最具活力

奖2名。现场颁奖。

五、比赛时间:

预赛:2012年12月17--21日

决赛:2012年12月29日

六、工作安排:

顾问:胡松涛、陈丽、刘春华

策划:戴芸

主持人训练:高德志

评委:胡松涛、陈丽、刘春华、潘健、唐燕、徐娜娜、

陈敏、方堪、陈雪平

舞台布置:高德志

摄影:许家明

音响灯光:许家明、陈介风

统分:魏红宇、沈宝英

场地及后勤工作:陈国义、李沼祥、吴鹏(布置场地、各班学生代表座位安排、评委席座位牌、催场

和后台人员管理、工作人员矿泉水等)

七、比赛地点:四楼多功能教室

八、评分标准:

采用10分制记分。

1、选曲:选曲得当,紧扣主题(2分)。

2、台风:队形整齐,着装统

一、整洁;上下场井然有序,展示出积极向上的精神风貌。(2分)

3、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、

音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的

音乐形象。(4分)。

4、指挥:演唱和指挥协调一致,指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。

5、去掉裁判的一个最高、最低分所得的平均分为最后得分。

九、歌咏比赛过程中表彰“新三好”学生和“优秀图书管理员”8名、“优秀校园景点管理员”6名。

希望各班认真组织学生参赛,通过活动,使我校学生更加热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。

成都市沙河源小学校

2012.11

第二篇:庆祝2014年元旦歌咏比赛活动方案

平桂管理区沙田镇桥头小学

第三届暨庆祝2014年元旦歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施,强化校园“四化”建设,丰

富校园文化生活,推动校园精神文明建设,努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围,有力促进学校艺术

教育的普及和提高,促进学生全面发展,为使我校师生度过一个愉快的节日,在2014元旦即将来临之际,

特举办本次歌咏比赛。

一.活动主题:庆祝元旦,放飞希望。

二.活动目的:通过此次歌咏比赛,丰富校园文化生活,推动校园精神文明建设,激励学生具有热爱

生活、努力学习、积极向上、乐观进取的精神。三.参赛对象:全校1-6年级班级,以各班为单位参赛,

要求全班学生参加,

(伤、病、痛等除外);全体教职工。

四.比赛时间:2013年12月31日

五.比赛地点:桥头小学(本部)操场六.比赛内容:

1、自选一首曲目:内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲。

2、请各班和参赛的教职工于12月18日前将参赛歌曲上交少先队大队部。

七.比赛形式、要求:

1、演唱形式可以多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

2、希望各班级认真组织参赛,歌曲内容要求健康活泼、积极向上,体现当代

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