第四章 几何图形 单元测试2024-2025学年湘教版数学七年级上册.docxVIP

第4章几何图形

单元测试卷

选择题（每题3分，共30分）

1．下列物体的形状类似于球的是（）

A．乒乓球 B．羽毛球 C．茶杯 D．白炽灯泡

2．对于下列直线AB，线段CD，射线EF，能相交的是()

3.如图,建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是()

A.两点之间,线段最短B.两点之间,直线最短

C.两点确定一条直线D.三个点不能在同一直线上

4.如图是一个正方体的表面展开图，则该正方体中与“梦”字所在面相对的面上的字是()

A．大B．伟C．国D．的

5.已知∠1＝28°24′，∠2＝28.24°，∠3＝28.4°，则下列说法中，正确的是()

A．∠1＝∠2＜∠3B．∠1＝∠3＞∠2

C．∠1＜∠2＝∠3D．∠1＝∠2＞∠3

6.如图，∠ACB＝90°，CD⊥AB（）

A．2对 B．3对 C．4对 D．5对

7.如图，将一副三角板叠放在一起，使直角顶点重合于C点（）

A．90° B．60° C．120° D．180°

8.如果∠α与∠β互为补角,且∠α∠β,那么∠β的余角是()

A.12(∠α+∠β)B.12∠αC.12(∠α-

9.已知线段AB＝10cm，点C是直线AB上一点，BC＝4cm，若M是AC的中点，N是BC的中点，则线段MN的长度是()

A．7cmB．3cmC．7cm或3cmD．5cm

10.观察下列图形，并阅读相关文字

那么20条直线相交，最多交点的个数是（）

A．190 B．210 C．380 D．420

填空题（每题3分，共24分）

11.有下列几种图形：①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱．其中属于立体图形的是________(填序号)．

12.70°的余角是°.?

13.若一个角的补角比它的余角的2倍还多70°，则这个角的度数为度．

14.如图所示的四个图形中，能用∠α，∠O，∠AOB三种方法正确地表示同一个角的图形是________．(填序号)

15.已知线段MN=16cm，点P为任意一点，那么线段MP与NP和的最小值是cm．

16.点M，N在数轴上的位置如图所示，如果P是线段MN上的一点，且3PM＝MN，那么点P对应的有理数是________．

17.如图，O为直线AB上一点，∠AOC的平分线是OM，∠BOC的平分线是ON，则∠MON的度数为．

18.七巧板起源于我国先秦时期，古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术，经历代演变而成七巧板，如图①所示.18世纪传到国外，被称为“唐图”(意为“来自中国的拼图”)，图②是由边长为4的正方形分割制作的七巧板拼摆而成的“叶问蹬”图，则图中抬起的“腿”(阴影部分)的面积为________．

解答题（共66分）

19.（12分）计算：

(1)18°13′×5; (2)27°26′＋53°48′；

(3)90°－79°18′6″； (4)89°25′31″－42°36′23″.

20.（8分）如图，已知点A，B，C，D，请你按照下列要求画图．

(1)过点A，B画直线AB；

(2)画射线AC和线段CD；

(3)延长线段CD，与直线AB相交于点M；

(4)画线段DB，反向延长线段DB，与射线AC相交于点N.

21.（8分）如图,点C是线段AB上的一点,延长线段AB,使BD=CB.

(1)请依题意补全图形(用尺规作图,保留作图痕迹);

(2)若AD=7,AC=3,求线段DB的长.

22.（8分）已知线段AB，延长AB至C，使BC=AB，D是AC的中点，如果DC=2cm，

求AB的长.

23.（8分）如图，已知直线AB与CD相交于点O，∠COE是直角，OF平分∠AOE，∠COF＝34°，求∠BOD的度数．

24.（10分）新规定：点C为线段AB上一点，当CA＝3CB或CB＝3CA时，我们就规定点C为线段AB的“三倍距点”．如图，在数轴上，点A表示的数为－3，点B表示的数为5.

(1)点C所表示的数为____________；

(2)若动点P从点B出发，沿射线BA方向以每秒2个单位长度的速度运动，设运动时间为ts.

①当点P与点A重合时，t＝________；

②求AP的长度(用含t的代数式表示)；

③当点A为线段BP的“三倍距点”时，求t的值．

25.（12分）如图，OM是∠AOC的平分线，ON是∠BOC的平分线．

(1)如图①，当∠AOB是直角，∠BOC＝60°时，∠MON的度数是多少？

(2)如图②，当∠AOB＝α，∠BOC＝60°时，猜想