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双减政策下中小学减负治理的目标导向路径与措施

目录TOC\o1-4\z\u

一、引言 2

二、双减政策的未来发展趋势 3

三、减负治理的核心目标与任务 7

四、教师负担减轻与职业发展支持 11

五、减负治理中的社会共治机制 16

六、减负治理的可操作性与现实路径 20

七、优化课外培训与校外教育管理 25

八、校外培训市场的规范化问题 29

九、教育评价体系的改革难点 34

引言

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在长期的