2020-2024年五年高考地理真题分类汇编（全国版）专题04地球上的水+原卷版.docx

2020-2024年五年高考真题分类汇编

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专题04地球上的水

考点

五年考情（2020-2024）

命题趋势

考点1水循环过程及其地理意义

（5年12考）

2024年全国卷和江苏、福建、广东、浙江卷，2022年上海、辽宁卷，2023年广东卷，2021年北京卷：水循环的类型及其主要环节，人类活动对水循环的影响

2023年海南、浙江、广东卷：水循环的意义；

1.影响水循环环节的因素、湿地的形成及其面积变化的原因分析、从水循环的角度分析湖泊盐度变化的原因和水体更新或水循环速度快慢的原因、植被覆盖率变化对水循环环节的影响、城市化及其新型城市建设对水循环环节的影响是高考考查频率较高的知识点

2.考试情境常结合日常情境（农业生产活动、城市建设等），多以选择题的形式出现，新高考可能会结合地表径流特征和城市设施实景图考查。

考点2陆地水体及其相互关系与河流特征

（5年21考）

2024年（湖北卷、广东卷、浙江卷）、2023年（全国卷、天津、福建、山东、北京、浙江、湖北卷）、2022年（河北、江苏、湖南、浙江、全国）、2021年（上海、福建、广东、湖北、湖南、浙江）：陆地水体之间的水源补给关系、河流和湖泊的水系

3.结合河流和湖泊水量变化和演变考查，河流剖面图温现

4.海水的性质常以某海湾和河口的自然地理特征为背景，结合区域图和等值线图考查该区域海水性质的特征分布和形成原因，常结合河口海水状况和海雾的形成考查

考点3海水的性质

（5年8考）

2024年（安徽、山东、上海）、2023年（辽宁、江苏、浙江）、2022年海南、2020年江苏卷：海水的温度和盐度，海洋与人类

考点4海水的运动与海-气相互作用

（5年24考）

2024年（北京、广西）、2023年（广东、江苏、北京、浙江、海南）、2022年（上海、山东、广东、浙江）、2021年（北京、福建、浙江、广东）、2020年浙江卷：世界洋流分布规律及其成因、洋流对地理环境的影响

2021年上海卷、：洋流及其分类

2024年安徽卷:月相与潮汐

2024年浙江、2023年重庆、2022年福建、：海-气热量交换

2023年（河北、北京）：厄尔尼诺、拉尼娜及其影响

5.结合区域图考查世界洋流的部分规律及对地理环境的影响是高考重要考点，常结合洋流流向区域图和气压差异考查，多涉及洋流与等温线关系判读。

考点01水循环

（2024·全国·高考真题）土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同，土壤质地相同，在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况，土壤体积含水率的测量深度分别为30厘米、60厘米和100厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。

1．根据图a判断曲线I是深度为30厘米的土壤体积含水率变化曲线，依据是曲线I（???）

A．变化最早 B．初始值适中

C．峰值最高 D．波动最大

2．图b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化，表明（???）

A．降雨最大 B．地表产流多

C．土壤水分饱和 D．雨水下渗多

3．相对于裸地，坡地上覆盖石子有利于增加（???）

①地表径流???②地下径流???③土壤水分???④蒸发

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

（2023·海南·高考真题）水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相互作用，将水分保持在生态系统的过程与功能。海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点。图示意1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年际变化。据此完成下面小题。

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4．据图分析，下列说法正确的是（???）

A．水源涵养量与蒸散量的变化趋势相反

B．水源涵养量与降水量的变化趋势相反

C．水源涵养量与蒸散量的变化趋势大致相同

D．水源涵养量与降水量的变化趋势大致相同

5．据材料推测，海南岛水源涵养量的分布特征是（???）

A．东部低西部高 B．东部高西部低

C．自北向南递减 D．自南向北递减

6．（2022·上海·高考真题）人类活动可以改变地表径流，下列措施直接改变地表径流的是（???）

①引水灌渠②人工消云③填海造陆④裁弯取直

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

（2022·辽宁·高考真题）水分利用效率是指植物消耗单位质量的水所固定二氧化碳（或生成干物质）的量，一般表述为单位时间，单位面积内光合作用合成的有机物质总量与实际蒸散发量（蒸发量和植物蒸腾量）的比值。据此完成下面小题。

7．自然状态下，下列选项中水分利用效率最低的是我国（???）

A．7月的热带季雨林B．12月的热带季雨林

C．7月的落叶阔叶林D．12月的落叶阔叶林

8．最可能提高祁连山区高