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小学讲故事活动方案

小学讲故事活动方案1

一、活动目的：

为丰富学生的课余生活，少先队特举行低年级段讲故事比赛。

旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，体

验读书的乐趣。

二、比赛地点：

多媒体教室

三、参赛对象：

一、二年级学生。各班在班级初赛的.基础上推荐二名学生参加

比赛，各班班主任担任指导老师，并于3月16日前将比赛名单与节

目上报给王锦老师。

四、比赛时间：

本次活动分为两个阶段：第一阶段（初赛）：各班级内部进行

比赛，每位学生都有参赛机会，各班选拔出学生代表班级参加第二

阶段比赛；

第二阶段比赛：以班级为参赛单位参加校级比赛。

校级比赛时间初定于20xx年3月19日（星期一）第三节班队

课。

五、比赛要求：

1、故事题材不限，主要以中外名著、民间童话故事为内容，故

事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取

的精神风貌。

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2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应

分数。

六、评分标准：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分后

取平均分。

七、奖项设置：

活动评出“故事大王”1名、二等奖4名、优秀奖七名，颁发

获奖证书和纪念品。其中一等奖参加六月份学校的六一文艺演出。

八、评委：

九、备注：

1、摄影、音响：

2、主持人:

3、场地布置、计时：

4、计分：

5、一二年级每班派20名学生观看，届时请按时、有序地入场，

在指定位置入座，认真观看比赛，请班主任协助维持场内纪律。

小学讲故事活动方案2

一、活动主旨：

为感受建国六十年的辉煌史，提高学生对语言的表达能力，丰

富学生的课余生活，学校特举行以“辉煌六十年”为主题的讲故事

比赛，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴

趣，掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，为进一步营造

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书香校园、书香班级创设良好的氛围。

二、参加对象：

四至六年级学生

三、活动时间：

20xx年4月15日上午11点

四、活动地点：

多媒体教室

五、活动形式：

讲故事比赛

六、活动步骤：

本次活动分为两个阶段：

第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各

班选拔出男、女各一名同学代表班级参加第二阶段比赛；

第二阶段：以班级为参赛单位参加全校比赛。

七、活动说明：

1．参赛要求：

参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，能够展现我国

建国六十年，尤其是改革开放三十年的辉煌奋斗史，充分体现积极

进取、健康向上的精神风貌。

参赛选手的仪表大方、自然、得体。

参赛选手必须在3——5分钟内独立完成（可不脱稿），采用无

伴奏方式。

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2、评分标准：

内容（30分）：主题鲜明，中心突出，故事完整、生动，具有

思想性、教育性。

形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，上下场致意、

答谢。仪表端庄，体现学生的朝气蓬勃的风貌。

口才（30分）：要求普通话标准、流畅，口语化特点明显。讲

究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。感情丰富、

语速处理得当，富有表现力。

表达（20分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。

表达连贯完整，生动有趣。

八、奖项设置

设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

小学讲故事活动方案3

一、活动目的：

为了体现新课程有关要求，营造良好的“书香校园”氛围，激

发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升

学生的.综合素养，