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《锡林郭勒草原》导学案

学习目标：

1.读通课文，学习本课生字新词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3.整体感知，理解文章大意。

一、自主学习：

1、认读下列生词

广阔铺成光芒山铃铛不仅

百灵鸟安闲偶尔牧民骑马挥鞭

2、写出下列在文中的意思

覆盖：（）嵌着（）

矫健：（）安闲（）

二、交流展示：

1.这篇课文共有▁个自。围绕哪句话来写的？

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2.并用“▁”画出句。

3.锡林郭勒大草原的广阔和美丽表现在哪里？你能从文中找出一个词来说明吗？

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4.文中哪句话概括了草原的两大特点？

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5.哪一段介绍了草原的欢腾？写了哪些景物？

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6.学了这篇课文你有哪些感触？

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三、当堂检测：

1.形近字组词

铃（）仅（）闲（）铺（）

灵（）紧（）闭（）捕（）

2.在括号里填上合适的

（）的野草（）的湖水（）的光芒

（）的野花（）的草原（）的草原

3.用词造句

不仅……还……

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_

就像……一样……

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